Trabajo Pr ctico BEAT MODIFICADO PARA IMPRIMIR

Trabajo Práctico
“Movimientos Contraculturales”
Generación Beat

Integrantes: Tomas Cortes, Jonathan Gomez, Matias Medina y Gianluca Lo Russo
Curso: 5toA
Profesora: Gisela Argenziano
Fecha de entrega: 09/06/2015

Indice
Página 3: Introducción y Características
Página 4: Características
Página 5: Características
Página 6: Características, Vestimenta, Reclamo, Personajes Destacados y Anécdota deuna de sus figuras
Página 7: Como repercutió este movimiento en Argentina
Página 8: Conclusión Personal, Bibliografia y Links de donde sacamos la información

Introducción: A mediados de la década del 50, un grupo de intelectuales, fundamentalmente de Nueva York, dio forma a uno de los primeros movimientos contraculturales: la generación beat. Esta generación buscó salidas espirituales distintasde las judeo-cristianas, abordó creencias orientales como el budismo y el taoísmo, a través de las cuales pretendía llegar al conocimiento de uno mismo.
A continuación hablaremos de las características, objetivos, personajes, anécdotas destacadas, su estilo de vida y de qué manera repercutió este movimiento en Argentina.

Características: Se conoce como Beat Generation a un movimiento literarioformado por un grupo de amigos que desde mediados de los años cuarenta habían trabajado juntos escribiendo poesía y prosa, y que compartían una idea de cultura y aficiones o fuentes de inspiración similares, tales como el jazz. Su estética fue absorbida por la cultura de masas y por la clase media hacia finales de los años cincuenta y principios de los sesenta. En el camino, por ejemplo, seconvirtió en una obra de culto de la juventud.

Su canto a la liberación espiritual derivó hacia una liberación sexual que hizo de catalizador en los movimientos de liberación de la mujer y de los negros, el ascenso de la contracultura hippie e indirectamente a la liberación de los homosexuales.
La Generación Beat comenzó a sentirse desencantada con “el sueño americano”, ya que se sentían espiritualmentevacíos pues no creían que estudiar y ganar dinero para vivir cómodamente fuera el único sentido de la vida. Empezaron a cuestionar a su país y a tomar una postura contra  una sociedad en la que se esperaba que pensaras con lógica, como un individuo ecuánime cuyo propósito fuese trabajar duro, criar una familia y ser leal a su país. Era una sociedad de reglas, orden y materialismo. Existía un muypequeño espacio para la conducta individual.

También influyó a un gran número de personajes de la cultura americana, en especial a músicos como Bob Dylan, Tom Waits, Tuli Kupferberg, The 1975, Jim Morrison, Arthur Lee, Janis Joplin.
La palabra beat entre la comunidad afroamericana tenía el significado previo de cansado, o abatido, "beat down".
La propuesta de su uso para denominar esta comunidadde amigos y escritores surge durante una conversación entre Jack Kerouac y John Clellon Holmes en1948, en la que Kerouac recuerda haber oído la expresión de Herbert Huncke, un conocido personaje de la época de vida marginal. La intención de sus miembros no era la de nombrarla, sino la de "desnombrarla". A la difusión del término también contribuyó que a finales de 1952 apareciera en el New YorkTimes Magazine un artículo de John Clellon Holmes titulado "This is the Beat Generation".
Pero el término comenzó a utilizarse de tal manera, que en 1959 Kerouac consideró necesario sugerir otro sentido a la palabra beat, indicando sus relaciones con "beatitud" ("upbeat") y "beatífico". Según el autor, el movimiento estaba atraído por la naturaleza de la conciencia orientada a la comprensióndel pensamiento oriental, prácticas de meditación, etc.
Como reacción y con la intención de parodiar y desprestigiar el movimiento beat, en 1958 apareció el término "beatnik", producto de la fusión de las palabras "beat" y "Sputnik", sugiriendo una condición antiestadounidense y comunista del movimiento beat.
Allen Ginsberg, uno de sus integrantes más famosos, observaba en el prólogo al libro The Beat...