trabajo practico 570 desarrollo psicologico

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO
UNIDAD EVALUACIÓN ACADÉMICA
AREA: EDUACIÒN
MENCION: MATEMÁTICA





Centro local: Aragua
Asignatura: Desarrollo Psicológico
Código: 570
Nombres: Franklin José
Apellidos: Zambrano Coello
Cedula de Identidad: 18.646.511
Nombre (asesor): Darwin Zamora
Apellido (asesor): machado
Lugar / fecha de elaboración: sábado 17 denoviembre del 2012


índice
























Introducción

El trabajo que a continuación se presenta tiene como objetivo principal medir y describir las características del desarrollo emocional , y desarrollo social que se encuentran en el niño y adolescente mediante el proceso de observación no participante utilizando un instrumento denominado lista de cotejosdiseñado para tal fin. Y detallar analizando las conductas referente a cómo reacciona el niño o adolescente en el aula de clase en diferentes asignaturas y momentos y a su vez determinando los factores que influyen en el proceso de socialización del niño o adolescente en el entorno que se desenvuelve y de esta manera registrar los comportamientos que nos permite almacenar información precisasobre la conducta del estudiante en dicho plantel educativo.
El trabajo se desarrollo en una institución privada y una institución pública mediante observaciones individuales a 2 estudiantes escogidos al azar un adolescente perteneciente a 8vo grado de bachillerato con una edad de 12 años y otro niño de 3er grado de educación básica con una edad de 8 años en el cual se analizaron diferentesparámetros y conductas mencionadas anteriormente.
El trabajo que se realizara a continuación está estructurado de los siguientes elementos : un desarrollo que abarca una breve descripción del plantel donde se realizo dicho estudio su nombre y dirección también como se realizo el proceso de observación y una breve caracterización de los niños de forma descriptiva mediante los parámetros establecidos enel instrumento a utilizar y una conclusión en la que se refleja las comparaciones de las conductas de los niños y adolescentes con la parte teórica y los diferentes autores especialistas en lo que se refiere a desarrollo emocional, social, entre otros y una bibliografía para constatar las fuentes de investigación sea referente a documentos libros y las tecnologías de información etc. Y una cartaexpedida por dicha institución que va reflejado como anexo al trabajo para comprobar y demostrar la visita á dicho plantel educativo.










Desarrollo
La institución educativa seleccionada para la observación del adolescente de 12 años perteneciente a 8vo grado de bachillerato es la Unidad Educativa Privada José Siso Martínez .que se encuentra ubicada en la urbanización Residenciaspalo negro 2da etapa calle 3 sur manzana H N° 310 municipio libertador parroquia san Martín de Porres rodeado de centros de conexiones casas divididas por calles abastos una plaza pública entre otros. La otra institución seleccionada para el análisis observatorio del niño de 8 años perteneciente al 3er grado de Educación Básica es una escuela pública llamada Unidad Educativa estadal Florindagalíndez de escorche que se encuentra ubicada en la misma urbanización residencias palo negro en la avenida principal al lado del liceo publico Simón Bolívar municipio libertador parroquia san Martín de Porres rodeado de casas centro comercial abastos y líneas de transporte público.

La descripción detallada de la institución privada José Manuel Siso martínez donde se observo el adolescente de 12años perteneciente a 8vo grado de bachillerato se puede decir que se imparte educación media y diversificada desde desde 1er año a 5to año hay una sola sección por cada año es decir un total de 5 aulas referente al tamaño de la institución es una estructura pequeña ya que sus dimensiones son iguales al de una casa común en la parte inferior hay 3 secciones la de 1er año y de 2do año y 3er año...