Trabajo Practico Danton, Derecho Uba
Páginas: 9 (2096 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2012
- Universidad y Carrera: Facultad de Derecho UBA, abogacia
- Materia: Teoria del Estado
- Cátedra: Pellet-Bulacio
- Año y Cuatrimestre: 2012 1mer cuatrimestre.
-TRABAJO PRACTICO: Sobre Pelicula Danton
- Profesor/a: Alejandro Bulacio
“Danton”
(Contestar por lo menos 5 preguntas)
1. ¿Cuáles fueron las causas directas y remotas de la revoluciónfrancesa?
¿Quiénes fueron los filósofos que influyeron de manera significativa en la revolución y cuáles-brevemente- eran sus postulados?
2. ¿Qué cambio de valores introduce en la sociedad política?
3. ¿Qué cambios se producen a nivel socio-económico?
4. ¿Qué significación tiene el lema “¡Libertad, igualdad, fraternidad o la muerte!”?
5. ¿Quién ocupaba el rol de “Soberano” en los períodosanterior y posterior al período que narra la película?
6. ¿Cómo definiría la revolución francesa? Revolución fallida, Revolución inconclusa, Revolución con contrarrevolución, Revolución propiamente dicha y a secas, Con otra calificación. ¿Por qué?
7. ¿Cómo fue el gobierno de Napoleón? Aspectos positivos y negativos.
1-Las causas directas y remotas de la Revolución Francesafueron en primer término las arbitrariedades y abusos del antiguo régimen, ya mencionadas, y en segundo lugar la acción de los filósofos y enciclopedistas. También fueron la debilidad de carácter del nuevo rey Luis XVI y la grave crisis financiera.
Los factores que influyeron en la Revolución:
Un régimen monárquico que sucumbiría ante su propia rigidez en el contexto de un mundo cambiante; elsurgimiento de una clase burguesa que nació siglos atrás y que había alcanzado un gran poder en el terreno económico y que ahora empezaba a propugnar el político; el descontento de las clases populares; la expansión de las nuevas ideas liberales; la crisis económica que imperó en Francia tras las malas cosechas y los graves problemas hacendísticos causados por el apoyo militar a la independenciade Estados Unidos. Ésta intervención militar se convertiría en arma de doble filo, pues, pese a ganar Francia la guerra contra Gran Bretaña y resarcirse así de la anterior derrota en la Guerra de los siete años, la hacienda quedó en bancarrota y con una importante deuda externa. Los problemas fiscales de la monarquía, junto al ejemplo de democracia del nuevo Estado emancipado precipitaron losacontecimientos.
En 1789 se inicio la tan sabida revolución. Los estados Generales eran una asamblea general del reino integrada por representantes de los tres estamentos (clero, nobleza, y tercer estado).
En esa asamblea, cada estamento sancionaba y votaba por separado. Así, un tercio de los votos era para el tercer estado y dos tercios para los órdenes privilegiados, que representabansolamente al 5% de la población.
Los representantes del tercer estado reclamaron la sesión conjunta de los tres estamentos y el voto por cabeza. Esto les permitiría contar con ls posibles votos de algunos miembros de la nobleza y del bajo clero y obtener así la mayoría. Como el rey no estuvo dispuesto a aceptar estos reclamos, el tercer estado separo de la reunión y se constituyo en AsambleaNacional. Una semana después, la Asamblea Constituyente.
El rey intento disolver la Asamblea por las armas. En un clima agitado por el aumento del precio del pan, esta medida desato una rebelión popular en Paris. Los hombres de la Asamblea tomaron la dirección política del movimiento y el 14 de julio el pueblo asalto y tomo la Bastilla, prisión real y símbolo del absolutismo monárquico, en busca dearmas y granos.
De esta manera, un movimiento político que tenía un origen aristocrático se convirtió en una revolución popular dirigida por la burguesía.
1. b. Los filósofos más destacados que influyeron en la revolución fueron Voltaire, Rousseau, Montesquieu, Diderot entre otros.
Rousseau, presenta hostil a la separación de poderes, e indica que la soberanía es infalible,...
- Materia: Teoria del Estado
- Cátedra: Pellet-Bulacio
- Año y Cuatrimestre: 2012 1mer cuatrimestre.
-TRABAJO PRACTICO: Sobre Pelicula Danton
- Profesor/a: Alejandro Bulacio
“Danton”
(Contestar por lo menos 5 preguntas)
1. ¿Cuáles fueron las causas directas y remotas de la revoluciónfrancesa?
¿Quiénes fueron los filósofos que influyeron de manera significativa en la revolución y cuáles-brevemente- eran sus postulados?
2. ¿Qué cambio de valores introduce en la sociedad política?
3. ¿Qué cambios se producen a nivel socio-económico?
4. ¿Qué significación tiene el lema “¡Libertad, igualdad, fraternidad o la muerte!”?
5. ¿Quién ocupaba el rol de “Soberano” en los períodosanterior y posterior al período que narra la película?
6. ¿Cómo definiría la revolución francesa? Revolución fallida, Revolución inconclusa, Revolución con contrarrevolución, Revolución propiamente dicha y a secas, Con otra calificación. ¿Por qué?
7. ¿Cómo fue el gobierno de Napoleón? Aspectos positivos y negativos.
1-Las causas directas y remotas de la Revolución Francesafueron en primer término las arbitrariedades y abusos del antiguo régimen, ya mencionadas, y en segundo lugar la acción de los filósofos y enciclopedistas. También fueron la debilidad de carácter del nuevo rey Luis XVI y la grave crisis financiera.
Los factores que influyeron en la Revolución:
Un régimen monárquico que sucumbiría ante su propia rigidez en el contexto de un mundo cambiante; elsurgimiento de una clase burguesa que nació siglos atrás y que había alcanzado un gran poder en el terreno económico y que ahora empezaba a propugnar el político; el descontento de las clases populares; la expansión de las nuevas ideas liberales; la crisis económica que imperó en Francia tras las malas cosechas y los graves problemas hacendísticos causados por el apoyo militar a la independenciade Estados Unidos. Ésta intervención militar se convertiría en arma de doble filo, pues, pese a ganar Francia la guerra contra Gran Bretaña y resarcirse así de la anterior derrota en la Guerra de los siete años, la hacienda quedó en bancarrota y con una importante deuda externa. Los problemas fiscales de la monarquía, junto al ejemplo de democracia del nuevo Estado emancipado precipitaron losacontecimientos.
En 1789 se inicio la tan sabida revolución. Los estados Generales eran una asamblea general del reino integrada por representantes de los tres estamentos (clero, nobleza, y tercer estado).
En esa asamblea, cada estamento sancionaba y votaba por separado. Así, un tercio de los votos era para el tercer estado y dos tercios para los órdenes privilegiados, que representabansolamente al 5% de la población.
Los representantes del tercer estado reclamaron la sesión conjunta de los tres estamentos y el voto por cabeza. Esto les permitiría contar con ls posibles votos de algunos miembros de la nobleza y del bajo clero y obtener así la mayoría. Como el rey no estuvo dispuesto a aceptar estos reclamos, el tercer estado separo de la reunión y se constituyo en AsambleaNacional. Una semana después, la Asamblea Constituyente.
El rey intento disolver la Asamblea por las armas. En un clima agitado por el aumento del precio del pan, esta medida desato una rebelión popular en Paris. Los hombres de la Asamblea tomaron la dirección política del movimiento y el 14 de julio el pueblo asalto y tomo la Bastilla, prisión real y símbolo del absolutismo monárquico, en busca dearmas y granos.
De esta manera, un movimiento político que tenía un origen aristocrático se convirtió en una revolución popular dirigida por la burguesía.
1. b. Los filósofos más destacados que influyeron en la revolución fueron Voltaire, Rousseau, Montesquieu, Diderot entre otros.
Rousseau, presenta hostil a la separación de poderes, e indica que la soberanía es infalible,...
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