Trabajo Practico De Investigaci N De NTICx

Trabajo Práctico de investigación N°1
Ciclo Lectivo 2015
Espacio Curricular: NTICx
Tema: Las NTICx en la educación y en la sociedad
Profesora: Cristina E. Rohvein
Alumno: Camila Belén González
Curso: 4°Naturales
Colegio: Instituto Gral. San Martin
Fecha de entrega: martes 16 de junio de 2015

Contenido
Trabajo Práctico de investigación N°1 0
Introducción 2
¿Cómo han influido las NTICx en laeducación y en la sociedad? 3
LAS NTICx E INTERNET EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 3
¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS Y LIMITACIONES DEL USO DE LAS NTICX EN LA EDUCACIÓN? 4
Beneficios 5
Limitaciones 5
LA ALFABETIZACION DIGITAL Y LA LITERACIDAD EN LAS NTICx. 6
Bibliografía 7


















Introducción
Las nuevas tecnologías de la información y la conectividad (computadoras, redes, TV, Internet,celulares, notbooks, netbooks) están provocando profundos cambios y transformaciones de naturaleza social y cultural, además de económicos.
Muchos pensadores e investigadores denominan a este nuevo contexto social, cultural, político y económico en el que vivimos como Sociedad de la Información.
En cambio, el conocimiento tiene que ver con el aprendizaje, es una instancia superior de lainformación pues le agrega el valor de la experiencia, el entendimiento del hombre y el contexto; dicho de otra manera, el conocimiento supone, reflexión, capacidad crítica, contextualización, aplicación, procesamiento de la información. El conocimiento se base en la información, pero ésta por sí sola no genera conocimiento.
Estos grandes avances tecnológicos han transformado la vida del ser humano ya quede alguna manera influyen en todos los ámbitos principalmente la profesional y es por ello que creemos que sin todas estas herramientas no podemos trabajar y es cierto, hoy en día el hombre depende de la tecnología que tiene a su alcance sin embargo, no aprovecha al máximo.
La educación es uno de los campos en que las nuevas tecnologías pueden tener un impacto significativo. Por eso, no es raroque en los países en desarrollo se utilicen las nuevas tecnologías para tratar de mejorar la calidad educativa y promover un mejor desarrollo.

“Hemos trabajado sin tener acceso a los medios electrónicos, aunque estamos conscientes de todos los beneficios que se obtienen con ellos: la existencia de bibliotecas virtuales y todo lo que atañe a los medios de comunicación que nos ayudan a tener un buendesarrollo. Pero los alumnos, y el maestro, que no cuentan con estos medios, no pueden estar al día en el desarrollo y los avances de la ciencia”. -Elva Cancino Cordero, maestra con más de 40 años de servicio.
¿Cómo han influido las NTICx en la educación y en la sociedad?
LAS NTICx E INTERNET EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Las NTICx han llegado a ser uno de los pilares básicos de lasociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad, las posibilidades educativas de las NTICX han de ser consideradas en tres aspectos: Conocimiento, Aplicación y los Valores éticos y moral en el uso de las NTICx. El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual, no se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo decultura informática, ya que es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos, hipertextos, hipermedias, etc.) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales, hay que intentar participar en la generación de esa cultura, es ésa la gran oportunidad quepresenta dos facetas:
Integrar esta nueva cultura en la educación, contemplándola en todos los niveles de la enseñanza, involucrando a maestros y alumnos en las nuevas metodologías que ofrece hoy en día las NTICX.
Ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las NTICx para lograr, libre, espontánea y permanentemente, una formación a lo largo de toda la vida. El segundo aspecto, aunque...