trabajo practico de lengua

Páginas: 3 (582 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2015

TRABAJO PRÁCTICO DE LENGUA Y LITERATURA

1- Mi opinión sobre el cuento leído es que es un relato excepcional de hechos y percepciones que va teniendo el protagonista de acuerdo a lo que le hatocado vivir, con la intermitencia de emociones tan bruscas, que el pasaje del relato a la emoción producen un agite en el lector.
Los capítulos que más me llamaron la atención fueron lossiguientes:
- III. Cuando me desagrada el desarraigo de parte de los padres hacia su hijo al no acobijarlo en un momento difícil. Dejar a un hijo a la deriva con una enfermedad terminal, a cuestas.
- XXV. Alfinal, cuando Ezequiel dice que dónde se vé realmente cómo es, es en los ojos de su perro.

2- Me parece que me puede dejar una enseñanza principalmente porque se trata de la realidad fehaciente de unafamilia y no de las creencias colectivas que tenemos sobre esa institución. A partir de ahí es que me siento identificado y puedo reforzar valores que tengo, tales como: ver a las personas tal cómoson sin hacer suposiciones. Ver lo que me entregan, lo que tienen para ofrecer, como lo hacen los ojos del perro siberiano.

3- Las características de esta familia fue la de, en primer instancia, noacompañar a Ezequiel al dejar a Virginia embarazada y dirijirse a él con los mandatos (familia que se fija en lo que "se debe hacer" y no en el hijo); y en segundo lugar, por el hecho tan desagradable dehacer irrelevante la enfermedad de Ezequiel, que teniéndolo tan cerca, como lo puede ser la proximidad de compartir una mesa, hacían caso omiso de su situación, o mejor dicho se preocupaban por cómoellos lo tomaban en vez de ver a su hijo que iba irremediablemente camino a la muerte. Las características de una familia se constituye por lo que hacen, y ésta dejó a la deriva a su hijo con unaenfermedad. El sentimiento de contención jamas apareció.

4- El tipo de vida de Ezequiel fue el de una persona sin contención de parte de los padres. Su sentido de pertencencia lo tenía en la música y...
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