Trabajo practico esclavitud

Trabajo practico:La esclavitud.

Curso: 6to EDFI.


Alumnos:
Preves,Camila.
Penacini,Nehuen.

La esclavitud, como institución jurídica, es una situación por la cual una persona (el esclavo) es propiedad de otra (el amo); es una forma particular de relaciones de producción, característica de un determinado nivel de desarrollo de las fuerzas productivas en la evolución de la historiaeconómica. Esclavismo es la ideología que sustenta la esclavitud.
El número de esclavos alcanza la elevada cifra en la actualidad de entre 12 millones de personas y 27 millones, el número más alto de la historia de la humanidad. La mayoría son esclavos por deudas, principalmente en Asia del Sur, quienes se encuentran bajo la servidumbre por deudas contraídas con usureros, en ocasiones incluso durantegeneraciones completas. La práctica de la trata de personas tiene por objetivo principalmente la prostitución de mujeres y niños.Se trata de la industria criminal de mayor crecimiento y se espera que en un futuro supere al tráfico de drogas.
Los ingresos anuales de los traficantes y esclavizadores de personas se estimaron en 2004 en un rango que va desde 55.000 millones de dólares hasta 99.000 millones yesto es una cifra escandalosamente alta. Las personas que sufren esclavitud viven en condiciones precarias y es conveniente una mejora. Como consecuencia de la naturaleza ilegal del tráfico y diferencias en la metodología, la extensión exacta de la industria es desconocida. De acuerdo al Departamento de Estado de Estados Unidos, se "estima que entre 600.000 y 820.000 hombres, mujeres y niños [son]traficados a través de fronteras internacionales cada año, siendo aproximadamente el 100% mujeres y niñas hasta el 100%. Los datos también ilustran que la mayor parte de las víctimas internacionales son tratadas para explotarlas sexualmente". No obstante, continúan afirmando que "la alarmante esclavización de personas con el objeto de su explotación laboral, normalmente en sus propios países, es unaforma de tráfico humano que puede ser difícil de rastrear desde lejos".

Casos:
1. Chilapa es uno de los municipios más violentos del de por sí violento Guerrero, uno de los estados más pobres de México, y donde el 26 de septiembre de 2014 desaparecieron 43 estudiantes de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa, uno de los crímenes que más ha cimbrado al país en los últimos años. Dos gruposdelincuenciales (identificados como “Los Ardillos” y “Los Rojos”) se pelean el control de la plaza, la palabra utilizada en la jerga del narco para definir un bastión. Solo en lo que va de este año, las autoridades han hallado fosas clandestinas con al menos 10 cuerpos en Chilapa. 
2. La pesadilla de Ana (nombre falso) duró dos años. Solo llegó a su fin hace unos días cuando percibió que la cadena quela mantenía atada a la plancha de una tintorería del sur de la Ciudad de México estaba floja. Se liberó y salió a la calle, donde encontró a un policía. Después de pedir ayuda fue llevada al Ministerio Público para denunciar a sus captores. Ana conoció a sus captores hace seis años. Comenzó a trabajar para ellos planchando ropa cuando era adolescente. El trato no era malo, pero estuvo poco tiempolaborando para ellos porque se mudó un tiempo con su madre, que vivía en Tamaulipas, al noreste del país. En 2013, sin embargo, regresó a la casa de la familia Molina para trabajar y ganarse un sueldo. Las hermanas Leticia y Fanny comenzaron a responsabilizarla de robos. Ese fue el inicio de los maltratos. Dejaron de pagarle un salario y le prohibieron dejar la casa Ana declaró a las autoridadesque sus captores la alimentaban una vez al día con caldo de pollo con frijoles y algunas tortillas. Para mitigar el hambre el resto del día masticaba el plástico que usaba para cubrir las prendas de la tintorería. Para calmar la sed bebía el agua destilada de la plancha. La mala alimentación hace parecer a la víctima como una persona mucho menor. “La joven tiene un aspecto físico de 14 años,...