Trabajo Práctico ''Mi Planta De Naranja-Lima''

1. Determinar el tema central de la obra.
2. Establecer situación inicial, conflicto y resolución de la totalidad del texto.
3. Caracterizar a los personajes principales.
4. Investigar sobre la visa del autor, el contexto social, la relación de éstos con la obra, problemática que se vivía en ese momento y qué son las Favelas.
5. ¿Qué relación tiene Zezé con el Portuga? ¿Qué relación guarda la‘’muerte del Portuga’’ con el ‘’corte de la planta’’?
6. ¿Cómo reacciona la familia con la enfermedad de Zezé?
7. ¿Por qué Zezé asocia a su padre con un árbol en el penúltimo capitulo?
8. ¿Cómo era la relación entre Zezé y su padre? ¿porque surgió un problema entre Zezé y su padre en navidad?
9. ¿Cómo es la relación del niño con la planta? ¿Qué simboliza Minguito en la novela o quien esrealmente la planta? ¿Por qué Zezé deja de creer en la planta? ¿Qué paso al final con su planta?
10. Comenta dos travesuras de Zezé ¿Por qué Zezé tiene problemas de conducta y quiere llamar la atención?
11. Menciona una situación de violencia que haya sufrido Zezé.
12. ¿Cómo y por que Zezé ingresa a la escuela a tan temprana edad?
13. En el capítulo 9 ¿Qué nos quiere decir el autor con ‘’Y laverdad es, mi querido Portuga, que a mí me contaron las cosas demasiado pronto’’?
14. ¿Cómo termina el personaje de Zezé en la novela?







1) En Mi planta de naranja-lima, se ve reflejada la vida de un niño de 5 años el cual sufre la pobreza, y que se hace adulto precozmente; la vida, la fantasía, la imaginación, las travesuras, el aprendizaje, las ilusiones, los deseos… todo lo queenvuelve la vida de un niño sale a flote en el libro, de una manera clara, viva; es un libro de colores.



1) Situación inicial: La historia comienza cuando el niño José, conocido como Zezé, inquieta a todos por su gran naturalidad en aprender cosas nuevas y además porque a sus cinco años ya sabía leer. Y en época navideña la familia de Zezé decide mudarse a una casa nueva, lugar donde conocea su planta naranja lima, planta que muy pronto se convertiría en su mejor amigo y confidente. Zezé viene de una familia con diferentes problemas económicos, cosa que los convierte en personas violentas.
Conflicto: Ya estando en la casa nueva, había llegado el día de navidad, Zezé y su hermano menor, Luisito, se prepararon para ir a recibir los juguetes que eran donados por la iglesia. Era muylejos y los pobres piecitos de los infantes no llegaron a tiempo, razón suficiente como para enojar enormemente a José. Estaba enfadado que hasta echaba la culpa al niño Jesús por sólo favorecer a los niños que ya tenían muchas cosas y menos a él quien era pobre. También culpo a su padre, quien entonces se encontraba desempleado, por la pobreza que estaba su familia. Pero no tardo mucho tiempo parasentirse mal por lo que le había dicho a su padre. Tomó una cajita para lustrar zapatos y se fue a buscar clientes. Y En cuanto tuvo dinero, fue a comprarle un par de cigarrillos, esos que tanto le gustaba a su padre, como muestra de sus disculpas.
Aún faltaba tiempo como para que Zezé fuera a la escuela así que inventó que tenía seis para que lo aceptaran, así ya no daría tantos problemas a sufamilia. Es que él era muy travieso. Decían que en navidad en vez de que le nazca el niño Jesús le nacía el diablo. Allá en el colegio conoció a una profesora que lo trataba tan bien que decidió todos los días regalarle una flor para que adorne el salón y llene su florero. Pero cuando la maestra se enteró que las flores que le regalaba José eran robadas le exhortó a que ya no lo hiciera. Aunque elniño insistió que no hacía nada malo debido a que las flores pertenecían a todos porque las había creado Dios.
Durante el camino a la escuela Zezé conoció al señor Ariovaldo, un cantor de la calle, de quien se hizo socio inmediatamente. El trato era que tenía que ayudarle a cantar todos los martes.
Otro día, conoce al portugués. Mientras quería realizar su hazaña de niño travieso y treparse...