trabajo rama legislativa

Páginas: 4 (885 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2015
Profesor: Nelson Vargas
Estudiante: José David Perdomo Arévalo
Grupo: 80103


Rama legislativa
Qué es
El poder público está compuesto por tres ramas: la rama legislativa, la rama judicial y larama ejecutiva.
Esta rama de los poderes públicos está compuesta por los organismos que componen el Congreso de la República: la Cámara de Representantes y el Senado de la República. Sus integrantesson elegidos por medio del voto popular y cada uno de ellos, representantes y senadores, tiene el mismo nivel de poder y de responsabilidad dentro de sus instituciones.
¿Cómo se conforma?
La ramalegislativa está conformada por el Congreso, el cual se divide en dos: el Senado de la República y la Cámara de Representantes; y por las Asambleas departamentales y los Concejos municipales.
Los miembrosdel Congreso son elegidos por medio del voto popular para periodos de cuatro años, y sus funciones esenciales son las de hacer las leyes, mantener el control político dentro de la nación y reformar laConstitución cuando sea necesario


1. ¿Quiénes la conforman y cuáles son sus funciones?

Senado
El Senado es un institución de circunscripción nacional; es decir, su elección se hace desde todos losmunicipios del país.
Para que una persona pueda ser elegida como Senador debe cumplir con ciertos requisitos, entre ellos: ser colombiano de nacimiento, ciudadano en ejercicio y ser mayor de treintaaños a la fecha de la elección. El Senado de la República está compuesto por 102 miembros, 100 son elegidos por voto popular y dos representan a las comunidades indígenas.
Cámara de Representantes
Laspersonas que componen la Cámara de Representantes deben cumplir con los mismos requisitos que los senadores para aspirar a este cargo. La Cámara cuenta con 166 representantes de los cuales 161 sonelegidos en los departamentos y en el Distrito Capital. Los otros cinco representantes ocupan unas curules especiales: dos para las comunidades afro descendientes, una para las comunidades indígenas,...
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