Trabajo reconocimiento de sistemas dinamicos de la unad

Páginas: 3 (537 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2012
NOMBRE DEL CURSO SISTEMAS DINAMICOS

PRESENTADO POR

CESAR AUGUSTO OSORIO MACHADO 19591201

CODIGO DEL CURSO 201527

NUMERO DEL GRUPO COLABORATIVO 8

PRESENTADO A DIEGO FERNANDO BEDOYALOSADA Tutor

TEMA ACTIVIDAD 2 Reconocimiento Del Curso

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD SANTA MARTA Fundación magdalena Agosto 18 del 2011

CONTENIDO

1. INTRODUCCION 2.OBJETIVOS 3. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 3.1. Mapa Conceptual 3. CONCLUCIONES 4. BIBLIOGRAFIA

1. INTRODUCCION

Se podrá decir que los sistemas dinámicos son un área joven de las matemáticas, aunque seremontan a Newton con sus estudios de Mecánica Celeste, y a Henri Poincare, quien inicio el estudio cualitativo de las ecuaciones diferenciales. Sin embargo, fue hace apenas unos 40 años que lossistemas dinámicos se establecieron como un área propiamente dicha, gracias al trabajo destacado de matemáticos e ingenieros como: S. Smale, V. Arnold, Lyapunov, etc.

Si tratamos de precisar el conceptode sistemas dinámicos, podremos decir burdamente que se trata del estudio de sistemas deterministas, es decir, consideramos situaciones que dependan de algún parámetro dado, que frecuentementesuponemos es el tiempo, y que varan de acuerdo a leyes establecidas. De manera que el conocimiento de la situación en un momento dado, nos permite reconstruir el pasado y predecir el futuro.

A continuaciónles presento un mapa conceptual en cual les expongo como está compuesto el curso y cuáles son los temas fundamentales

2. OBJETIVOS

 Identificar la estructura general del curso de electrónicaindustrial.  Identificar a nivel general los objetivos del análisis de sistemas y de cada una de las unidades.

3. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 3.1. MAPA CONCEPTUAL

SISTEMAS DINAMICOS
Este es uncurso metodológico, el cual está compuesto por 2 créditos, estos están divididos de la siguiente manera

Unidad 1: representación de los sistemas dinámicos

Esta unidad está compuesta por 3...
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