Trabajo Redes Sociales Maria Vitali Y Georgina Fanianos


DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN GENERAL Y BÁSICA
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE (FGTCE03)
SECCIÓN 10
PROF. ADRIANA LÓPEZ
 









 

LAS REDES SOCIALES







  
Maria Virginia Vitali Salas C.I. 26601423
Georgina Fanianos Frangieh  C.I.26104875
Caracas, 18 de octubre de 2015




ÌNDICE


INTRODUCCIÓN
1. Redes Sociales2. Historia de las redes sociales
3. Clasificación de las redes sociales
4. Servicios de las redes sociales
5. Redes Sociales educativas
5.1. Clasificación de las redes sociales educativas
5.2. Importancia en el ámbito educativo
6. Ventajas y desventajas de las redes sociales
6.1. Ventajas
6.2. Desventajas
7. Impacto en la sociedad
CONCLUSIÓN
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUCCIÓN
    Las redes sociales son un grupo de herramientas contemporáneas que tienen la facilidad de  agrupar a personas  de manera paralela a una realidad social. Recientemente, éstas se han inmerso en la vida de muchas personas que antes eran indiferentes al Internet, la singular y sorprendente capacidad que tienen las redes de comunicación y de poner en contacto a las personas haprovocado que un gran número de personas las esté utilizando con fines muy distintos. (Giménez, 2010) afirma que es ese lugar " donde los usuarios puedan expresarse, compartir, encontrarse y socializarse, será donde surja su identidad como grupo en torno a una temática concreta."
   Las redes sociales han causado un gran impacto en los medios de comunicación, pues han revolucionado la manera en queéstos se desenvuelven. Éstas sirven para establecer relaciones, entablar diálogos, organizar encuentros, compartir ideas con personas en la web o con amistades antiguas. (Haro, 2010).
    Actualmente las redes sociales son de gran valor pues estas permiten grandes beneficios como lo son proveer información relevante a un tema en específico y,  permitir el desarrollo y crecimiento de emprendimientosen  la web (Echeverri, 2009).
   En el presente trabajo se expondrán varios conceptos de redes sociales, así como se hablará acerca de su origen, cómo se clasifican y los servicios que ofrecen. Además, se hablará de todo lo referido a las Redes Sociales Educativas, donde explicaremos cómo se dividen y la importancia que han tenido las redes en éste  ámbito. Por último, se culminará el trabajoresaltando las ventajas y desventajas que tienen las redes sociales en la sociedad para así proporcionar conclusiones relevantes al tema.




1. Redes Sociales
‘’Las redes sociales en Internet son sistemas que permiten establecer relaciones con otros usuarios, a los que se puede conocer o no en la realidad (Del Moral, 2007)’’. (Flores, 2009, p.75). En este mismo orden de ideas, Chadi (2000) expresauna definición similar acerca de ellas, ella las define como un "conjunto bien delimitado de individuos, grupos, organizaciones, comunidades, sociedades globales, etc. vinculados unos a otros a través de una relación o un conjunto de relaciones sociales" (p.2).
    Algunas de las características que definen a una red social según Campos (2008) son en primer lugar elconcepto de comunidad, concebido como la interacción, diálogo y contribución de conocimiento y comunicación entre redes de usuarios;  en segundo lugar la imprescindible flexibilidad de la tecnología y ancho de banda para el intercambio de recursos; y por último el beneficio de la creación de forma más rápida de aplicaciones complejas a un menor costo, a través de la optimización de la arquitectura(p.289).


2. Historia de las redes sociales
    Velázquez (2008) sostiene en su trabajo de investigación que ‘’ El software germinal de las redes sociales parte de la teoría de los Seis grados de separación, según la cual toda la gente del planeta está conectada a través de no más de seis personas’’ (p.14). La explicación de ésta teoría puede resumirse en que cualquier persona tiene la...