trabajo social caso social desarrollo de un diagnsotico


2- Teresa Rossell considera el diagnostico como “un elemento característico de los profesionales que tienen la capacidad de determinar el tipo de intervención más adecuado para modificar las situaciones en las que intervienen. Siempre se basa en la recogida de datos”
Elementos que han faltado en la evaluación que tuvo James. Se le diagnostico Asperger. Este trastorno lo hace realizaracciones que no debe presentar debido a que ha tratado correctamente con los medicamentos y las condiciones familiares que optimicen una vida más estable. Se realizara una visita domiciliaria para generar vínculos con la familia y James para que se sienta grato y cómodo con la presencia de un Trabajador Social, posterior se comenzara a realizar una observación participativa con toda la familia y noparticipativa, anotarlo en el diario de campo y ver su dinámica familiar e su ciclo vital que se encuentra para recolectar información que se utilizara después hacia las entrevistas. Después se recopila la información y se interpreta deduciendo hipótesis que podrán esclarecer la problemática que tiene la familia y James. En la intervención usaremos la definición de G Hamilton que dice “el diagnosticoserá el estudio del medio ambiente del sujeto, de su situación cultural, social, pautas de adaptación, patologías asociadas, actitudes, en relación al problema especifico y a la solicitud expresada. Es la comprensión psicosocial y del funcionamiento de la persona con respecto a su problema, su capacidad, sus posibilidades y la utilización de los recursos externos e internos.”
El presentasíntomas de su enfermedad no tratada, ya que le dan episodios que son atraídos por su estado mental. Considerando que la no ha sido tratado correctamente su condición, lo primero que se debiera hacer es realizar un tratamiento médico con sus enfermedad para que deje esos lapsus de síntomas, ya que con un tratamientos estable haría que su conducta sea más adecuada y aceptable hacia su familia y entorno.Luego que la enfermedad ya ha sido tratada y presenta una mejora, se debe comenzar a trabajar con el desajuste social de James y su relación con su entorno y su familia, se le deben observar la

naturaleza, cualidades, motivaciones y sucesos vitales que tiene James, fortalecerlas para que genere una armonía consigo mismos y los demás, además de empoderarlo e guiarlo hacia lo que el estimaconveniente y orientarlo en sus decisiones que le den confianza y autoestima para fortalecer primero los lazos con su familia. Se trabajara con una institución psiquiátrica que le entregara una terapia y los remedios que le puedan omitir los síntomas para desarrollar una homeostasis estable y un psicólogo que lo ayudara a fortalecer sus potencialidades personales.
Luego que James presente una mejoraen su conducta y su dinámica dentro de la familia, se comenzara a intervenir a la familia y a trabajar en la estructura y los rol que deben tener cada uno frente al problema de James. Después que se hacen las entrevistas con la familia y la familia con James e James excluido, se procede a identificar la problemática, donde la familia creía que la enfermedad de James era la causante de la difusiónsocial que tiene la familia, aunque no es así, sino la dinámica familiar que tiene, ya que los antecedente que la familia tiene son de una familia disfuncional que afecta a cada uno de los miembros siendo el más afectado James al ser el más vulnerable. El padre teniendo un rol patriarcal y inflexible hace que la convivencia se torne hacia lo que diga el padre y no lo que aspiran toda la familia, lamadre siendo sumisa y protectora no logra tener el status que debiera tener una madre dentro de la familia conllevando a los hermanos que no se sientan atraídos por los problemas que tiene James y la indiferencia que poseen por su hermano y el resto del a familia. Primero en la intervención se deberá trabajare con James y recular su condición metal, luego hacia la relación que tiene con su...