TRABAJO SOCIAL DE CASOS

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
DIVISIÓN DE ESTUDIOS POLÍTICOS Y SOCIALES
DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL

UNIDAD DE APRENDIZAJE
“MODELOS Y NIVELES DE INTERVENCIÓN II”








TEMA: TRABAJO SOCIAL DE CASOS.


INDÍCE

-TRABAJO SOCIAL DE CASOS (MARY RICHMON)………………………………...3
-METODOLOGÍA………………………………………………………………………….3

-TRABAJO SOCIAL DE CASOS (HAMILTON,GORDON) BASADO EN LA CORRIENTE PSICOLOGICA.……………………………………………………..........4
-METODOLOGIA………………………………………………………………………….4

-TRABAJO SOCIAL DE CASOS (HELENL PERLMAN) BASADO EN EL FUNCIONALISMO………………………………………………………………………...6
-METODOLOGÍA……………………………………………………………………….....6

-CONCLUSIÓN Y BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………...9











TRABAJO SOCIAL DE CASOS (MARY RICHMON).
Un estudiode caso es un método empleado para estudiar un individuo o una institución en un entorno o situación único y de una forma lo más intensa y detallada posible; Es una investigación que se le define como descriptiva, es decir, describe la situación prevaleciente en el momento de realizarse el estudio. La palabra único es crítica aquí porque el investigador está tan interesado en las decisionesexistentes que rodean a la persona como en la persona misma. Es la calidad de unicidad lo que separa a esa persona (y al caso) de otras.

Cuando hablamos del método podemos guiarnos por algunos que nos dan varios autores, pero el que más nos va a servir será aquel que nos identifique como personas y pueda interpretar nuestros valores.


METODOLOGÍA
Los principales pasos en la metodología delTrabajo Social de casos según Mary Richmond son los siguientes: “Su diagnóstico Social, explica el método del proceso que se debe seguir para hacer un buen diagnóstico de los problemas sociales de los clientes.

• Evidencia social: Consiste en cada uno y todos los hechos, como historia personal o familiar, que tomados todos juntos, indican la naturaleza de las dificultades sociales de un determinadocliente y los medios para su solución.
• Real: Datos que vemos.
• Testimonial: Datos que recibimos de terceras personas
• Circunstancial: Datos que nos vienen de hechos esporádicos.
• Procesos del diagnóstico: Es la interpretación. O el intento de una definición de las dificultades sociales del cliente:
• Entrevista con el paciente.
• Contactos con la familia.
• Contactos con otras fuentes.• Recopilación de la información anterior.

El método en Trabajo social es un recurso analítico y operativo con que se cuenta, es un conjunto de razonamientos analíticos que respaldan las acciones específicas, y con el enfrenta de manera racional los problemas y los cursos de acción a seguir.


TRABAJO SOCIAL DE CASOS (HAMILTON, GORDON) BASADO EN LA CORRIENTE PSICOLOGICA.

Hamilton (1980)señaló que un caso social no está determinado por el tipo de cliente, ni por el tipo de problema, sino que el caso social "es un acontecimiento vivo en el que influyen factores económicos, físicos, mentales, emocionales y sociales"(Hamilton, 1980: 2) y que éstos factores pueden ser externos o internos, por lo que no se puede restringir la función del Trabajador Social de casos a sólo losfactores externos, ya que el problema generalmente es interpersonal y social. Al Trabajo Social de Casos lo define como "el arte de hacer diversas cosas para y con diferentes personas a fin de alcanzar de una vez y simultáneamente su mejoramiento y el de la sociedad" (Hamilton, 1980:21).

METODOLOGÍA
El modelo que propone para llevar a cabo el proceso de Trabajo Social de Casos está constituidode estudio, diagnóstico, y tratamiento, estos tres procesos en la práctica se dan de forma paralela ya que están entrelazados o vinculados entre sí (Hamilton, 1980). El concepto y procedimientos para cada una de estas etapas son:
• Estudio: "es toda exploración o investigación que tiene por objeto llegar a una mayor comprensión de la persona que tiene el problema, como del problema en sí...