Trabajo Taylor

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" - UNELLEZ

ADMINISTRACIÓN I

Bachilleres:

Briceño. P. Johanna M., C.I. 20.317.660
Díaz Marielena, C.I. 20.543.169Landaeta Ana K., C.I. 18.101.752
Morillo M. Noraima D., C.I. 18.471.722
Aula: C6

Guanare; Mayo del 2011

FREDERICK WINSLOW TAYLOR
Frederick Winslow Taylor es considerado Como el padre de la Administración científica.
Taylor (1911) considera a la Administración Científica Como una nueva forma de pensar dentro de laadministración de las organizaciones, en donde tanto administradores como operarios tenían funciones específicas que desarrollar para lograr el éxito en sus organizaciones.
Taylor consideraba que la administración debería de ser una ciencia, tan exacta como cualquier otra, en la que la existencia de leyes, reglas y principios fueran considerados como elementos directrices de la forma de administrar. Laeficiencia desde este punto de vista es considerada en términos de productividad individual.
Existen dos elementos claves en la administración:
a) El administrador (representado por las personas que ocupan puestos de mando);

b) El trabajador (representando por las personas que ocupan puestos de subordinados).

El administrador es considerado como el elemento pensante de la organizaciónmientras que el trabajador es el elemento ejecutor de las tareas. La participación del trabajador como ejecutor de las tareas, se ve reducida al cumplimiento de las órdenes, y a la obediencia irrestricta de los diversos procesos laborales.
El trabajador bajo este supuesto es considerado como un recurso más que la organización tiene, y puede utilizar para lograr sus objetivos. Uno de los elementosesenciales de esta forma de pensar, es el papel del estímulo económico como factor que motiva tanto a los administradores, como a subordinados a desempeñar más eficientemente su trabajo. El dinero es el motivador capaz de satisfacer las necesidades de los trabajadores.
Se consideraban dos tipos de seres humanos: El primero es el administrador, a quien se le reconoce una determinada capacidad depensar. El segundo es el obrero quien carece completamente de dicha capacidad. la visión de la administración de las organizaciones bajo el enfoque de Taylor se resume de la siguiente manera:
1) Cualquier tipo de operación desarrollada por un obrero es factible de análisis y estudio bajo aspectos científicos.

2) Existen trabajadores que desempeñan más eficientemente determinadas labores, sinembargo, se les debe adiestrar y controlar para asegurar el incremento de su eficiencia.

3) Es necesaria la supervisión del obrero como mecanismo de control para garantizar la buena ejecución de sus labores.

4) La división del trabajo entre obreros y administradores es esencial. Cada uno de ellos debe desarrollar estrictamente sus funciones y aceptar su responsabilidad en el desempeño de lasmismas.

5) El trabajo en grupo es nefasto para la organización, cuando se integra un grupo, los trabajadores en general y principalmente los del nivel operativo, tenderán a desarrollar su función en forma similar al empleado más flojo del grupo.

Los doces factores considerados por la escuela de la administración científica (Taylor)
1) El ser humano Es observado a través de dos posiciones. Laprimera como superior y la segunda como subordinado.
Posición de superior
Es considerada como un individuo que tiene la capacidad (aunque restringida) de pensar, la cual está esencialmente orientada al desarrollo de nuevos procedimientos que coadyuven al conocimiento y al incremento de la eficiencia de las operaciones de trabajo.
Posición de subordinado
Está considerado como un...