Trabajo Topografia

UNIVERSIDAD
FIDÉLITAS

Informe Practicas de Topografia # 1,2,3
Integrantes Cuadrilla 1:
● Maureen Barrantes
● Mario Cedeño Castro
●Sindy Camacho Castro
● Carlos Barboza Esquivel
●Zayda Zúñiga Montero

Profesor:
Rodrigo Chacón Alvarado

Año:
2015

Práctica 1 Teoría de Errores
I.INFORMACIÓN BÁSICA DEL PROYECTO
1.1. Desarrollo temático de la práctica
La teoría de errores es una ciencia fundamentalpara todas las materias donde se manejan
y analizan grandes volúmenes de datos provenientes de observaciones directas o
mediciones realizadas en laboratorio o trabajos de campo, tales como los que se
desarrollan en topografía, geodesia, física, química y sobre todo estadística.
Esta ciencia, parte de la estadística, fue desarrollada por el matemático alemán Karl
Friedrich Gauss a partir de susestudios algebraicos y complementada luego por el inglés
Sir Isaac Newton quien aplica su teoría del análisis matemático a la estadística y más tarde
por el francés Pierre Simon Laplace quien con su teoría de las probabilidades le da a la
estadística y la teoría de errores carácter de cienci​
a.
Hay imperfecciones en los aparatos y en el manejo de estos mismos, por lo tanto ninguna
medida es exactaen topografía, es por eso que la magnitud y la naturaleza deben ser
comprendidas para obtener buenos resultados l as equivocaciones son producidas por
falta de cuidado, distracción o falta de conocimiento

1.2. Objetivos
● Conocer alguna formulas para calcular los errores
● Identificar los factores que conllevan a los errores
● Aprender técnicas para reducir errores

1.3. Importancia y utilidad enel campo de la Ingeniería Civil
Las operaciones topográficas quedan reducidas en última instancia a la medida de
magnitudes angulares y lineales . Mas alla del limite de percepción visual podremos si no
obtener medidas aproximadas

II.METODOLOGÍA DE TRABAJO
2.1. Descripción de la metodología empleada

2.2. Técnicas e instrumentos utilizados
Plomada: ​
Instrumento, formado por una pesa de metalcolgada de una cuerda, que sirve
para señalar la línea vertical.
Brújula: ​
Instrumento de orientación que utiliza una aguja imantada para señalar el norte
magnético terrestre.
Teodolito:​
Instrumento topográfico de precisión para medir ángulos de distintos planos.
Trípode: ​
Armazón de tres pies, generalmente articulados y plegables, que sirve para
sostener ciertos instrumentos o aparatos.
Estacas:​
Postes de madera de pino con punta torneados y tratados.
Cinta métrica: ​
Cinta que tiene marcada la longitud del metro y sus divisiones y sirve para
medir distancias o longitudes.

2.3. Descripción de la recopilación de la información de campo
Para la práctica uno procedimos a tomar los datos de la medida de la zancada de cada uno
de los estudiantes de la cuadrilla, luego el número de pasosrealizados para realizar los
cálculos correspondientes.

III.PROYECTO REALIZADO
Descripción del proyecto

La medición de distancias es la base de la topografía. Aun cuando en un levantamiento los
ángulos puedan leerse con precisión con equipo muy refinado, por lo menos tiene que
medirse la longitud de una línea para completar la medición de ángulos en la localización
de los puntos. Uno de losmétodos para medir distancias son los pasos.
Este método consiste en contar el número de pasos que tiene una determinada distancia
y es bastante exacta para muchos fines de la topografía, además tiene muchas
aplicaciones prácticas y no necesita de ningún equipo.
La medición a pasos se utiliza también para detectar equivocaciones ocurridas en la
medición de distancias realizadas por otros métodos demayor exactitud.
Las personas que tienen experiencia en este método pueden medir distancias con
precisiones de hasta de 1/50 a 1/100 en superficies planas y despejadas.

Integrant
es de la
cuadrilla

Mauren
Barrantes
Cindy
Camacho
Mario
Cedeño
Carlos
Barboza
Zayda
Zúñiga

Cantidad de pasos

Cami
nata
#1

Camin
ata # 2

Camin
ata # 3

Camin
ata #4

Camin
ata # 5

Prome
dio

Zanca
da
(cm)

28

27...