trabajo

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
SILABO DE LA ASIGNATURA
ANÁLISIS ESTRUCTURAL I
SEMESTRE 2012-II
I.

DATOS GENERALES:
ASIGNATURA
PROGRAMA ACADÉMICO
CATEGORÍA
CRÉDITOS
CÓDIGO
PRE – REQUISITO
CICLO
SEMESTRE
HORAS SEMANALES
DURACIÓN ASIGNATURA
HORARIO
DOCENTE

II.

:
:
:
:
:
:
:
:
:

ANÁLISISESTRUCTURAL I
INGENIERÍA CIVIL
OFP
04
IC-14
IC-10 (RESISTENCIA DE MATERIALES)
QUINTO
2013-I
05 EN CLASE
03 EN LABORATORIO O CAMPO
: 16 SEMANAS
: Lu y Mi 16-18, Vi 17-18
: ING. HEINER SOTO FLÓREZ

SUMILLA:
Asignatura de naturaleza teórico – práctica. Contenido: Introducción al
Análisis
Estructural.
Estructuras
Estáticamente
Determinadas.
Deformaciones.
Métodos
Energéticos.Estructuras
Estáticamente
Indeterminadas. Método de Pendiente – Deformación. Método de Cross.

III.

COMPETENCIAS GENERALES:
Al final del curso, cada alumno:
De conocimiento:





Entiende el objeto de estudio de la Ingeniería Estructural en el
contexto de la formación del Ingeniero Civil.
Demuestra los conocimientos y habilidades desarro llados, eligiendo
los métodos y técnicasadecuados para la solución de problemas de
análisis estructural.
Infiere, compara y resuelve situaciones relacionadas con la mecánica
estructural.

Procedimentales:
 Comprende los criterios de comportamiento y de análisis de
estructuras, contando con las bases de los criterios de estructuración.






Aplica los conocimientos adquiridos a la resolución de estructuras y
analiza losresultados mediante procedimientos manuales con
calculadora y mediante programas comerciales de cómputo, en su
versión educativa, acordes con los requerimientos del trabajo.
Modela la estructura y aplica procedimientos para determinar los
metrados de cargas.
Selecciona correctamente los materiales más apropiados para el
diseño estructural, determinando para ello su resistencia, rigid ez yestabilidad.

Actitudinales:
 Demuestra interés por el aprendizaje autónomo .
 Tiene la capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica.
 Presenta disposición a la crítica y al análisis.
IV.

PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
4.1 PRIMERA UNIDAD
4.1.1. NOMBRE DE LA UNIDAD: INTRODUCCION AL ANALISIS
ESTRUCTURAL Y CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE ESTRUCTURAS.
ESTRUCTURAS ESTATICAMENTE DETERMINADAS4.1.2. CONTENIDO

CRONOGRAMA
1ra
–
semana

2da

CONTENIDO CONCEPTUAL






3ra
–
semana

4ta



Origen
Del
Análisis
Estructural
Sistemas Estructurales
Diseño Estructural
Solicitaciones
Metrado de Cargas

Clasificación
de
Estructuras
 Idealización
de
Estructuras
 Principios
Básicos
del
Análisis Estructural
o Equilibrio
o Continuidad
o EcuacionesConstitutivas
Tipos de Análisis Estructural

CONTENIDO
PROCEDIMENTAL
Conoce
la
importancia
del
Análisis Estructural
como parte del
Diseño
de
Estructuras
Establece de forma
adecuada
las
diferentes cargas
que actúan sobre
un
sistema
estructural
Esquematiza
los
tipos
de
estructuras,
elementos
y
apoyos.
Resuelve
problemas,
determinando
el
grado
de
indeterminaciónde
una estructura y

CONTENIDO
ACTITUDINAL
Muestra
disposición
para
la
búsqueda
de
información.
Se interesa por
el aprendizaje
autónomo
de
problemas.

CRONOGRAMA

5ta
–
semana

CONTENIDO CONCEPTUAL



6ta





Armaduras y Tijerales
o Método de Fuerzas
o Método de Nudos
o Método de las
Secciones
Vigas y Marcos Simples
Arco Isostáticos
Visita a ObraCONTENIDO
PROCEDIMENTAL
su estabilidad.

CONTENIDO
ACTITUDINAL

Analiza
correctamente
armaduras
y
tijerales
isostáticos.
Analiza
correctamente
vigas y marcos
isostáticos.
Analiza
correctamente
arcos isostáticos.

4.1.3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
METODOS
Exposición
Didáctica

PROCEDIMIENTOS
Se presenta la información
forma ordenada.

Método
de
Preguntas

Se...