trabajo


CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO)
I. Identificadores de la asignatura
Clave: CIS604002 Créditos: 8
Materia: ESTIMULACIÓNTEMPRANA
Departamento: HUMANIDADES
Instituto: ICSA Modalidad: ESCOLARIZADA
Carrera: EDUCACION
Nivel: AVANZADOCarácter: OPTATIVA
Horas: 64 (42 TEORIA Y 20 PRACTICA) Tipo: TALLER

II. Ubicación
Antecedente(s): Fundamentos de Educación especialClave(s): CIS601002
Consecuente(s): Diagnostico y evaluación del aprendizaje de la educación especial
Clave: CIS603102
Elaboración de Planes y Programas de educación especialClave(s): CIS603202

III. Antecedentes
Conocimientos: Conocimientos previos necesarios para la comprensión del contenido de este curso: fundamentos deEducación Especial y conocimientos básicos de psicología y desarrollo infantil.
Habilidades: Comprensión lectora, creatividad para elaboración de material didáctico para infantes de 0 a 3 años deedad
Actitudes y valores: Sensibilidad hacia el niño con discapacidad, Respeto a los procesos de desarrollo, profesionalismo en el trato hacia infantes y madres y/o padres de familia, así como antedocentes y profesionales de equipos de trabajo.
IV. Propósitos generales
El presente curso aportará los elementos teórico-metodológicos para la estimulación y /o intervención temprana con los niños quepresentan necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o con capacidades sobresalientes, ya que consideran las etapas evolutivas desde la gestación hasta los 36 meses.
V. Compromisosformativos
Conocimientos: Manejo y dominio conceptual acerca de temas de gestación, nutrición, desarrollo evolutivo integral de la infancia. Desarrollar la creatividad para la elaboración y...