trabajo

CURSO DE FORMACIÓN A DISTANCIA
TEMA I :
MARCO CONCEPTUAL DE LA FIGURA PROFESIONAL DEL ANIMADOR UNESCO EXPERTO EN DESARROLLO.
TEMA II :
PERFILy FUNCIONES DEL PROFESIONAL:
TEMA III: 
"LAS ASOCIACIONES, LOS CLUBES UNESCO y EL SISTEMA DE ESCUELAS ASOCIADAS DE LA UNESCO (SEA). COORDINACIÓN Y FUNCIONES.
TEMA IV
EDUCAR PARA LA TOLERANCIA DESDE LOS PROPPOSITOS DEL SISTEMA DE NACIONES UNIDAS
TEMAV
PROGRAMA BARRIAL DE SENSIBILIZACION, FORMACION Y PROMOCIÓN DE LOS DDHH EN SECTORES JUVENILES CON ALTOS NIVELES DE VIOLENCIA.
TEMA VI :
IMPULSO DE LA PARTICIPACION DE LOS DIFERENTES GRUPOS HUMANOS EN SU PROPIO DESARROLLO . INSTRUMENTOS INTERNACIONALES AL SERVICIO DEL DESARROLLO COMUNITARIO

TEMA I :
MARCO CONCEPTUAL DE LA FIGURA PROFESIONAL DEL ANIMADOR UNESCO EXPERTO EN DESARROLLO.
*Defina lafigura profesional del Animador UNESCO Experto en Desarrollo.
Es un profesional que utiliza las estrategias de la animación y la educación para prevenir las desventajas sociales, haciendo hincapié en los derechos humanos, y para favorecer la inserción y el logro de una mejor calidad de Vida de los excluidos promoviendo el justo reparto de los bienes; para impulsar que personas y grupos seanprotagonistas de su propio desarrollo, según el significado que para las NACIONES UNIDAS y la UNESCO tienen los conceptos de :
• cooperación y comprensión internacional
• seguridad
• educación permanente y para todos
• medio ambiente y paz, (mientras ejerce su profesión en ámbitos como la animación cultural, laboral y medio ambienta´l por medio de la planificación, la organización y la evaluación)
*DEFINA EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE.
Desarrollo es trabajar, trasladar los beneficios de crecimiento a la vida de las personas y de los grupos, es comprometerse a repartir los recursos, es satisfacer las necesidades actuales garantizando que otros puedan ser satisfechas en el futuro.
El animador, el rol que presta en el desarrollo humano sostenible, es suscitar nuevas ilusiones, compromisos yesfuerzos coordinador para una mejora planetaria de la calidad de vida de todos.
El desarrollo sostenible y el crecimiento económico a la vez sostenido y sostenible pueden alcanzarse mejorando la condición económica, social, política, jurídica y cultural de la mujer.
*CUÁLES SON LOS VALORES QUE HAS DE PRESIDIR LOS ESFUERZOS EN FAVOR DEL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE?
Parto antes de exponer losvalores, es necesario tener en cuenta los pilares o columna por las que se asiente el concepto de desarrollo:
la interdependencia
la diversidad de visiones del mundo
la justicia social
la resolución de los conflictos
el cambio
la sostenibilidad
VALORES:
ÉTICOS:
observación
solidaridad
amabilidad
sensibilidad
escucha
articular crecimiento económico y calidad de vida
bienestar yprotagonismo personal en el desarrollo:
servicios materiales y ampliación de las opciones humanas,
producción y distribución equitativa de productos;
aprovechamiento de la capacidad humana, adelanto y sostenibilidad,
igualdad de sexos.
También debemos tener en cuenta los componentes esenciales del paradigma del desarrollo humano:
productividad
equidad
sostenibilidad
potenciación
¨*¨¿CREENECESARIA LA CREACIÓN DE ESTE TIPO DE CENTRO UNESCO EN SU PAÍS?,¿POR QUÉ?
Si considero importante la creación de un Centro UNESCO en mi país, porque afianzaría los vínculos internacionales, pudiendo por el animador UNESCO experto en desarrollo, pudiendo desplegar estrategias diferentes que exigirán de el un esfuerzo de formación permanente en especializaciones funcionales, es decir en elejercicio de la profesión; se podrá insertar en la concepción de la UNESCO fortaleciendo la sociedad civil, en grupos de orientación socio-político, buscando los valores humanos, que tan perdidamente están.
Se buscará el pluralismo de opiniones, dando así la participación, la cooperación y la comprensión, no solamente en orden internacional, sino a nivel Nacional, Provincial y Zonal.
Sobre todo para...