Trabajo

Páginas: 92 (22929 palabras) Publicado: 8 de julio de 2011
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE ADMINISTRACIÓN PROGRAMA DE MATERIAL DIDÁCTICO ESCRITO (PROMADE)

GUÍA DE ESTUDIO

ECONOMÍA GENERAL
(TUTORÍAS III Y IV) Código 1026

JOSÉ FULVIO SANDOVAL VÁSQUEZ

2011

Revisión filológica María Benavides González

Diagramación Patricia Gómez Figueroa

Producción académica y asesoría metodológicaEncargado de cátedra José Fulvio Sandoval

Patricia Gómez Figueroa

Esta guía práctica ha sido confeccionada en la UNED para ser utilizada en la asignatura Economía General (código 1026), que se imparte en los siguientes programas: Banca y Finanzas, Contaduría, Cooperativa y Asociativas, Dirección de Empresas, Mercadeo, Negocios Internacionales, Producción y Recursos Humanas.

Todos los derechosreservados, incluidos los derivados de cualquier adaptación musical, teatral o cinematográfica, así como cualquier soporte auditivo o gráfico y en imágenes, fotos o ilustraciones. Bajo las sanciones establecidas por las leyes, queda rigurosamente prohibida, sin autorización escrita de los titulares del copyright, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento,comprendidos la reprografía, el tratamiento informático y la reproducción en cualquier servicio en línea.

iii

CONTENIDO PRESENTACIÓN
DESCRIPCIÓN DEL CURSO

SEGUNDA PARTE
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA MACROECONOMÍA. TUTORÍA III

A)

Midiendo el ingreso de una nación

Objetivos Contenidos Obras recomendadas Glosario Actividades de autoevaluación Solución a lasas actividades deautoevaluación

B)

Midiendo el costo de la vida
Objetivos Contenidos Obras recomendadas Glosario Actividades de autoevaluación Solución a las actividades de autoevaluación

C)

El sistema monetario

Objetivos Contenidos Obras recomendadas Glosario Actividades de autoevaluación Solución a las actividades de autoevaluación

SEGUNDA PARTE
INTRODUCCIÓN TUTORÍA IV AL ESTUDIO DE LAMACROECONOMÍA.

A) La demanda agregada y la oferta agregada
Objetivos Contenidos Obras recomendadas Glosario Actividades de autoevaluación Solución a lasas actividades de autoevaluación

iv

B) La influencia de la política fiscal y la política monetaria en la demanda agregada
Objetivos Contenidos Obras recomendadas Glosario Actividades de autoevaluación Solución a lasas actividades de autoevaluación v

PRESENTACIÓN El curso Economía general está ubicado en el bloque B (segundo cuatrimestre) del nivel de Diplomado de Administración de Empresas de la Escuela de Ciencias de la Administración de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Por su misma concepción, el curso está orientado a las personas que estudian Administración de Empresas. La presente guía de estudio tiene como objetivoguiar al estudiante en el abordaje de los temas de estudio del curso de Economía general (código 1026), con base en libro de texto, Principios de Economía, de N. Gregory Mankin (2009). Empezaremos definiendo la Economía como la ciencia social que estudia la conducta humana (relaciones sociales) vinculada con la producción y distribución de bienes y servicios para lograr satisfacer las necesidadesdel ser humano. Tomando en cuenta esta definición, el propósito general de esta asignatura es introducir al estudiante en el estudio de las principales teorías económicas enfatizando, en la primera parte del curso, en la formación de precios, tal y como estos se expresan en el mercado y analizando las cantidades producidas a estos precios, es decir, los principios de la microeconomía. En lasegunda parte, se estudian los principios de la macroeconomía, definiendo los principales agregados de la economía, así como el carácter del sistema monetario y de la economía internacional. La guía está dividida en cuatro secciones, cada una correspondiente a los temas o capítulos del libro de texto que se discuten en las tutorías presenciales. En cada sección, se brinda un resumen de los temas,...
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