trabajo

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN PUERTO ORDAZ

MANUAL DE INDUCCIÓN PARA LA
PRESENTACIÓN DEL SERVICIO
COMUNITARIO

Octubre 2010

NORMATIVA PARA LA PRESENTACIÓN DEL SERVICIO
COMUNITARIO
(ANTEPROYECTO Y PROYECTO)
SERVICIO COMUNITARIO
Se entiende por Servicio Comunitario como la actividad que deben
desarrollar en las comunidades los estudiantes deeducación superior que
cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos
científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante
su formación académica en beneficio de la comunidad, para cooperar con su
participación al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con
lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuelay en
la Ley de Servicio Comunitario.
CRITERIOS.
- Deben responder a una demanda social.
- Deben efectivizarse en el marco de las políticas nacionales definidas por
el Estado.
- Deben desarrollarse bajo el concepto de corresponsabilidad y conciencia
colectiva.
- Las actividades del Servicio Comunitario deben ser planificadas,
responder a objetivos definidos y susceptibles de ser evaluadaspor su
impacto social.
- Los proyectos de Servicio Comunitario, según su alcance y naturaleza,
deberán ser elaborados por no más de doce (12) estudiantes.
- Debe durar como mínimo 120 horas académicas, cumplidas en un lapso
no menor de tres meses.

3 cm

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN PUERTO ORDAZ
ESCUELA:INGENIERIA EN SISTEMAS

CAPACITACIÓN EN HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS DE SOFTWARE LIBRE
OPEN OFFICE.ORG A LOS ESTUDISNTES DE 1ER A 5TO AÑO DEL LICEO
NACIONAL “OSCAR LUIS PERFETTI” PUERTO ORDAZ, EDO. BOÍVAR.
4 cm
3 cm

Tutor Academico:
Lcda. Ada Mokdse

Autores:
Manuel Bastardo

19.093.742

Tarek Bousaid

18.450.188

Jorge Casanova

19.904.307

Marcos Barreto

19.332.341

LisneydysCapella 19.094.065
Alfredo Farías
Luis Rodríguez

Puerto Ordaz, marzo 2011

3 cm

15.136.002
13.336.899

METODOLOGÍA
FASE ANTEPROYECTO
(7mo semestre)

Páginas preliminares
· Título.
· Acta de aprobación del tutor académico.
· Índice general.
· Lista de cuadros.
· Lista de gráficos.
1. Introducción
CAPÍTULO I
2. Diagnóstico Situacional.
3. Objetivos.
3.1. General.
3.2.Específicos.
4. Alcance Comunitario (FODA): Debilidades-Fortalezas y/o Amenazas
Oportunidades
5. Importancia y Delimitación.
CAPÍTULO II
7. Antecedentes.
8. Definición de Términos Básicos.
CAPÍTULO III
9. Posible solución, medios a utilizar para el desarrollo del proyecto.
CONCLUSIONES.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
REFERENCIAS ELECTRÓNICAS
ANEXOS.

FASE PROYECTO
(8vo semestre)

Páginaspreliminares
· Título.
· Acta de aprobación del tutor académico.
Dedicatoria (opcional)
Agradecimiento (opcional).
· Índice general.
· Lista de cuadros.
· Lista de gráficos.
1. Introducción.
CAPÍTULO I
2. Diagnóstico Situacional.
3. Objetivos.
3.1. General.
3.2. Específicos.

4. Alcance Comunitario (FODA): Debilidades-Fortalezas y/o Amenazas
Oportunidades.
5. Importancia yDelimitación.
CAPÍTULO II
7. Antecedentes,
8. Definición de Términos Básicos.
10. Propuesta y Plan de Acción. Cronograma de Actividades.
11. Descripción del Plan de Acción.
CONCLUSIONES.
RECOMENDACIONES.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
ANEXOS.

INSTRUCTIVO PARA SU ELABORACIÓN
INTRODUCCIÓN: La introducción puede ser considerada como un prólogo, en
el cual, se presenta un resumen de los aspectosfundamentales del proyecto.
Debe ser totalmente comprensible, el o los responsables del Proyecto no
deben asumir que quienes leerán tienen un conocimiento previo del tema
abordado en el trabajo, por lo tanto, ésta deberá permitir al lector informarse
brevemente de lo que trata el estudio. En tal sentido, es necesario esforzarse
por captar la atención del lector y despertar su interés por el...