Trabajo

Páginas: 5 (1060 palabras) Publicado: 23 de julio de 2011
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Dirección de Educación del Estado TáchiraU.E.E. “Inés Labrador de Lara” El Piñal – Estado Táchira
2010/2011
MI PRIMERA PRODUCCION AGRO-ECOLÓGICA

PROF: JHONNY ZAMBRANO

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del PoderPopular para la Educación
Dirección de Educación del Estado Táchira
U.E.E. “Inés Labrador de Lara”
El Piñal – Estado Táchira


DOCENTE ESPECIALISTA PROYECTO PRODUCTIVO
ZAMBRANO LEON JHONNY JAVIERGRADO: 4°, 5°, 6° SECCIÓN: A, B, C
MATRICULA: 321 TURNO: Mañana
FASE: I DESDE: 01/11/2010 HASTA: 01/02/2011FASE: II DESDE: 02/02/2011 HASTA: 04/04/2011
FASE: III DESDE: 05/04/2011 HASTA: 01/06/2011
DIAGNOSTICO

La U.E.E. Inés Labrador de Lara que se ubica en el piñal, se ejecutará el proyecto titulado: MI PRIMERA PRODUCCIÓN AGRO-ECOLÓGICA, se da a conocer en este año escolar el área de Proyecto Productivo ennuestra institución. En este plan nace la idea de organizar, analizar y plasmar, en conjunto con los proyectos de aprendizaje. Cabe destacar que este plan va en unión con los proyectos que se desarrollan en las cuales se toman en cuenta el P.E.I.C. de la institución. Es de hacer notar que la misma cuenta con suficiente espacio físico para tal fin, además con material de desecho solido, que arrojadiariamente el comedor escolar. Este proyecto se ajusta a los niños y niñas del sexto, quinto y cuarto grado. Con la finalidad de despertar el interés de construcción de cantero para el cultivo de lombriz californiana, así como también los conocimientos básicos de la avicultura, siembra de pimentón y cilantro, para lo cual se contará con la colaboración de los docentes, padres o representantesy comunidad, formando una unión colectiva en beneficio de todos.





PROPOSITO
La implementación esta basado en el manejo de la tierra, desarrollado en técnicas naturales sin la utilización de productos químicos que dañan nuestro medio ambiente, la producción de abonos orgánico a través del uso de la lombriz roja californiana, con el fin de proporcionar conocimientos yherramientas básicas así como el manejo de tan importante rubro como es el abono orgánico (humus), en Pro de la conservación del medio ambiente, propuesta que pretende cubrir algunas necesidades, e impartir conocimientos a los estudiantes de la institución. Con esto se motiva a conocer la importancia de la manipulación de diversos materiales, así también los utensilios y herramientas, indispensable parala elaboración de repostería, cantero, siembra de pimentón y cría pollo engorde, con el deseo en colocar en práctica la agroecología y la avicultura, rescatando las costumbre de nuestros antepasado. Así mismo, recaudar fondos para equipar el espacio de proyecto productivo, en cuanto a enseres para el área de cocina e instrumentos para el cultivo, contando con la integración de la comunidad en...
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