trabajo
















Recopilación


Felicia María Stella Chamorro Riquelme
Asunción - 2012















EL FENÓMENO DEL CONOCIMIENTO

EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Conocer es una actividad por medio de la cual el hombre adquiere certeza de la realidad, y que se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre las cuales tenemoscerteza de que son verdaderas.
Realidad: lo dado, lo existente: con lo que el hombre se relaciona o puede relacionarse en su devenir. La realidad tiene una doble dimensión:
a- Realidad natural: que se identifica con los no-hombre (la naturaleza)
b- Realidad social: que se identifica con los hombres (especialmente con la sociedad)

Conocer es enfrentar la realidad; todo conocimiento esforzosamente una relación en la cual aparecen dos elementos relacionados entre sí: uno cognoscente llamado sujeto, y otro conocido llamado objeto.
Esta relación implica una actividad en el sujeto, la cual es la de aprehender el objeto, y la del objeto es simplemente ser aprehendido por el sujeto.




Es pues el sujeto quien determina su relación con el objeto, y por tanto determina esaactividad de conocer y puede entrar en relación con el objeto de diferentes maneras, lo cual hace que la actividad de conocer fluctúe entre el conocimiento vulgar y el conocimiento científico
Conocimiento vulgar: me lleva a ver el objeto, a entenderlo sin más.
Conocimiento científico: me lleva a ver en la realidad lo que otros no vieron, va más allá del simple ver; por lo que podemos afirmar queel conocimiento científico se apoya en métodos y en la investigación
CONOCIMIENTO



VULGAR CIENTÍFICO

El hombre de ciencia busca que su conocimiento sea más que el simple ver del hombre de la calle; por ello logra con su conocimiento diferentes interpretaciones de la realidad, y entre más profundo sea su conocer, más puede modificar la realidad
El conocimientocientífico es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad.

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En el esquema se presenta lo que sería la función del conocimiento científico en el sujeto u hombre de ciencia.
CONOCIMIENTO

MODIFICA


REALIDAD

EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO


Observa

Descubre
REALIDAD
Explica

PrediceConocimiento sistemático de la realidad


LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

La producción del conocimiento está históricamente condicionada. Ninguna producción cultural nace y se desarrolla con prescindencia de su contexto, éste constituye la fuente de donde se engendra y se desarrolla el pensamiento.
El conocimiento no es algo existente en sí mismo, el sujeto del conocer está implicado enla realidad, y de ella no puede separarse ni por la especulación científica ni por la especulación filosófica.
Desde este punto de vista, las formas del conocimiento están ligadas a las formas del ser social, lo que equivale a afirmar que el sujeto que conoce no se separa de su existencia objetiva y ello condiciona la producción del conocimiento.

Condicionamiento del conocimiento encuanto producto cultural.

El enraizamiento del sujeto en las condiciones de la sociedad y el carácter histórico de la producción científica nos revelan un triple condicionamiento del conocimiento en cuanto producto cultural
La situación contextual.
Los marcos referenciales apriorísticos
Los factores personales
En el primero hacemos referencia a las circunstancias históricas, sociales,económicas, culturales, políticas; en las que aparece y se desarrolla ese conocimiento.
En el segundo: entendemos por marco referencial apriorístico la opción científica e ideológica desde la cual se aborda la realidad.(categorías, significaciones, creencias, prejuicios)
Por último, la ecuación personal constituye también un condicionamiento en la que la producción personal tiene dos dimensiones: La...