TRABAJO

1.-Señale los orígenes de la concepción sistemática
Origen aristotélico de causa y efecto y todo entero forma parte de otro mayor.
Ludwing Von Bertalanffy teoría moderna de sistemas no existeelemento físico o químico independiente.
En 1954 Kenneth Boulding clasificación de sistemas.
1. Nivel: estructura estática.
2. Nivel: mecánico o de relojería.
3. Nivel: cibernético o de equilibrio.4. Nivel: estructura de auto reproducción.
5. Nivel: genético asociativo.
6. Nivel: asociativo.
2.- Mencione algunas definiciones de sistema.
George Braziller define sistema como: “un todoorganizado, compuesto por 2 o más partes, componentes o subsistemas. También lo define como “Un conjunto de elementos íntimamente relacionados para un fin determinado”
3.-Enuncia algunas clasificaciones desistema.
a) El grado de interacción con otros sistemas: abiertos y cerrados.
b) Composición y material: abstracto y concretos.
c) Su capacidad de respuesta: pasivos, activos y reactivos.
4.-Indique la diferencia entre un sistema abierto y un cerrado.
a) Abiertos: Cuando recibe muchas influencias o insumos.
b) Cerrados: Reciben pocas influencias y insumos.
5.-Explique las característicasentre los sistemas probabilísticos y los determinativos.
En los probabilísticos existe incertidumbre sobre su futuro, es decir, no se puede anticipar con precisión. Los sistemas deterministicos secaracterizan por que una parte de ellos su funcionamiento suele predecirse con toda certeza.
6.- Enuncie como son los sistemas abstractos y los concretos.
a) Abstractos: Como el lenguaje, cultura es elsistema en el que todos sus elementos son conceptos.
b) Concretos: Aquel en el que, cuando menos de 2 de sus elementos son objetivos.
7.-Describa otra clasificación de sistemas.
a) Sistemahomeostático: Aquel que siempre está en equilibrio.
b) Sistema dependiente: Esta dado en función de otro.
c) Sistema Independiente: Esta regido por sí mismo.

8 - Cuales son los elementos de un sistema...