Trabajo

ENSAYO
COMO APRENDER A LEER?

El texto nos induce un concepto de que es aprender a leer como debemos leer tal como lo dice al principio que se dice que aprender a leer es comprender el texto cadasignificado y usarlo en la vida cotidiana, nos muestra ejemplos de cómo en la vida cotidiana cuando leemos un texto no lo aplicamos a nuestra vida cotidiana es mas ni sabemos lo que significa ni loque estamos leyendo, muestra también la prueba que hacen los españoles en cuanto a cómo saber el nivel lectocomprensivo de los estudiantes de España y no se hace con poemas ni con libros se hacefolletos que explican cómo debemos comprar unas buenas zapatillas, durante estas pruebas se dice en los alrededores de Europa algo se dice esto : ”creamos monstros analfabetas capaces de de distinguir laestructura morfológica del folleto pero no el significado del texto”.
El texto nos dice o nos aclara que no debemos solo descodificar las palabras, saber el significado nos dice que debemos saber en silo que es el texto para que sirva en nuestra vida, que hacemos nosotros los lectores o los autores como debemos reaccionar.
Nos dice que nosotros comprendemos los texto y debemos hacerlo así deformaa los conocimientos que ya tenemos que nos han inculcado en una forma cultural, colocan el ejemplo de una señal de transito que es usada para un auto pero sin embargo la ponen desde diferentes puntosde vista, donde lo único que se tiene que usar es la lógica y nuestros conocimientos de acuerdo a esto podemos entenderla; el texto nos habla de unas tareas comunicativas , que al principio dice qpara crear buenos lectores tenemos que tener un enfoque básico hacia la acción , que dice que ya que la lengua es una forma de acción social, dice que la mejor forma de que se formen como lectores eshacer que la lengua y los textos los practiquen en la vida real, dice que el aprendizaje en su relación social desarrollan conjunto de sus competencias lingüísticas comunicativas.
Según esto el...