trabajo

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
Programa Nacional de Formación de Educadores
Avalado por la Universidad bolivariana de Venezuela
Misión Sucre – Municipio Leonardo Infante






Reacondicionamiento de la cancha de usos múltiples de la Escuela Básica José Manuel fuentes Acevedo






Profesora:
Islia FarfanAutora:
Trejo Gamarra, Yenireth

Valle de la Pascua, 2013
Reseña histórica
E.B José Manuel Fuentes Acevedo
Con la construcción de la urbanización Aeropuerto crece la población de valle de la pascua hacia la zona noroeste; por lo tanto se hace necesario la creación de un instituto acorde con los requerimientos de momento. Es así, como a la entrada de la mencionada urbanización seconstruye una R-3, donde el primero de octubre de 1969, se funda el grupo escolar ‘’José Manuel Fuentes Acevedo’’, como consecuencia de la fusión de las escuelas unitarias que funcionaban en la calle Loreto de esta ciudad.
La naciente institución es dirigida por la maestra Zelideh Ortiz Aguilar (quien venia de chaguaramas). La acompañaba en esta ardua tarea las docentes Esther de Prieto (fallecida)Francis Romero (fallecida) Tarcisia de Pérez, Carmen Bolívar, Iraida de Duarte y mercedes de Hernández, junto con ellas visohila Quintana como secretaria y José Antonio Rodríguez (obrero).














Introducción
La actividad deportiva posee criterios básicos de educación, proporcionando al individuo de un mayor desarrollo y jugando un papel fundamental en el desarrollo de contenidosy cultura de nuestra sociedad, su defensa descansa sobre dos importantes puntos:
Las ocupaciones racionales implican conocimiento y habilidad, en el deporte también
Reflejan y transmiten la cultura como aspectos inherentes a las actividades mismas, además de poseer un valor importante en otros aspectos como la salud.
Teniendo todo esto en cuenta se puede decir, que el deporte contribuye a laeducación y al desarrollo de la persona. Desde los comienzos de la civilización humana la actividad física, la coordinación, la agilidad y la resistencia física eran parte del quehacer cotidiano, tanto en los quehaceres del hogar como en el ámbito laboral, con la revolución industrial llego una nueva era en la que las personas ya no dependen de la capacidad física para la ejecución de tareaspesadas, de esta manera no se requiere de tener fuerza para operar una grúa que levante varias toneladas, estas circunstancias ha hecho del hombre moderno un ser sedentario y perezoso lo que aunado a otros factores ha incrementado los índices de enfermedades cardiovasculares y metabólicas, al prescindir de la actividad física hasta para trasladarse de un lugar a otro.
Jürgen Weineck señala que “laejecución de actividad física es una forma de fortalecer aspectos tan importantes como la coordinación, el sistema locomotor y el sistema cardiovascular, dependiendo del tipo de deporte que se practique” (p.13). Otro aspecto que señala el autor es que la ejecución de la actividad física mejora las condiciones que permiten la autosuficiencia en la locomoción en la edad madura mejorando la calidad devida del individuo, por ultimo hace referencia a la necesidad de ajustar la actividad física de acuerdo a la edad del individuo.
Partiendo de ese criterio y llevándolo al contexto de la Escuela Basica Jose Manuel Fuentes Acevedo, donde estudian niños y jóvenes en plena etapa de desarrollo físico, se puede ver la importancia de una cancha en buen estado para la práctica deportiva, tomando encuenta que las actividades desarrolladas en la escuela repercutirán en el comportamiento de sus estudiantes en la comunidad y que la escuela es uno de los pocos lugares donde los niños y jóvenes deben realizar actividades deportivas de forma obligatoria.
Capitulo I
El Problema
1.1, planteamiento del problema
Desde el inicio de la civilización humana la actividad física ha desarrollado un rol...