Trabajo

Páginas: 7 (1594 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2012
CBIT
Los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT), son espacios educativos dotados de recursos basados en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), orientados a la formación integral y permanente de estudiantes, docentes y la comunidad en general. Para lograr lo expuesto, el CBIT cuenta con dos (02) espacios, a saber:
Aula de Computación: espacio que cuenta conveinte (20) equipos de computación y un servidor con sistema operativo y aplicaciones de Software Libre, además de una impresora. Esta ideado para el desarrollo de actividades formativas con la computadora y recursos didácticos apoyados en las TIC.
Aula Interactiva: espacio compuesto por mesas, un televisor, un VHS o DVD y un equipo de computación. Esta ideado para desarrollar en actividadespedagógicas con énfasis en el desarrollo del lenguaje, el pensamiento, los valores, el trabajo y el respeto al ambiente.
En este sentido, los CBIT se crean con los fines de garantizar el acceso universal a la información, la democratización de las TIC y promover el desarrollo de la infocultura en todo el territorio venezolano.
CeBIT es la feria de exposición de computadores, tecnologías de lainformación, telecomunicaciones, software y servicios más importante del mundo. Se lleva a cabo en Hanóver, Alemania cada primavera y está considerada como un barómetro de la tecnología de la información. Con un área de muestras de 450.000 m² y 700.000 visitantes es más grande que la COMDEX. La exposición CeBIT 2006, con una asistencia de 450.000 personas, se realizó entre el 9 y el 15 de marzo de2006. Su lema fue "Únete a la visión".
El nombre CeBIT significa Centro para la Tecnología de la Información y de la Oficina (Centrum der Büro-und Informationstechnik) y tradicionalmente fue parte de la Feria de Hannover, una gran exposición industrial llevada a cabo cada año. La primera feria se estableció en 1970, en el nuevo pabellón 1 de la plaza de ferias de Hanóver. Debido a que la tecnologíade la información y de las telecomunicaciones estaba absorbiendo la mayoría de los recursos, se decidió asignarle en 1986 un calendario de exposición separado, realizado cuatro semanas antes de la feria de Hanóver.
Como la CeBIT continuó creciendo rápidamente y llegó a ser demasiado grande, se decidió enfocarla al mercado profesional, mientras que al mercado para el hogar y entretenimiento se ledio un evento separado, la CeBIT home con un calendario bienal. Sin embargo, después de haberse realizado dos veces (en 1996 y 1998), la CeBIT home 2000 que estaba planeado realizarse en Leipzig se canceló y el proyecto fue abandonado.
Centros Bolivarianos de informatica y Telematica

Los CBIT, son centros educativos dotados de recursos multimedia e informáticos orientados a la formaciónintegral, continua y permanente de alumnos, docentes y de la comunidad en general mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Sus objetivos son:

• Formar y motivar al docente en el uso didáctico de las TIC, como apoyo al desarrollo de proyectos educativos.

• Concientizar al docente en su rol de mediador y orientador en el uso de las TIC, en los procesos deenseñanza y aprendizaje.

• Apoyar al docente en la incorporación de los medios tecnológicos en el Currículo Nacional, considerando los contextos educativos local, regional, nacional y latinoamericano.

• Seguir, controlar y evaluar el uso educativo de las TIC en los ambientes educativos.

• Propiciar en los estudiantes una formación integral y holística, a través de las TIC, atendiendo lascapacidades

Definición de Programa Educativo: Conjunto de actividades planificadas sistemáticamente, que inciden diversos ámbitos de la educación dirigidas a la consecución de objetivos diseñados institucionalmente y orientados a la introducción de novedades y mejoras en el sistema educativo. |
Los programas Educativos se caracterizan por su condición de experimentalidad, en consecuencia por...
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