trabajo

LA UNIVERSIDAD EN LA FORMACIÓN
DE EMPRENDEDORES EMPRESARIALES
Y EL APOYO EN LA CREACIÓN DE
NUEVAS EMPRESAS

Emma Perez Palacios (*)
E-mail: eeperezpalacios@yahoo.com

RESUMEN
La universidad debe educar para el “emprendimiento empresarial”, esto significa no sólo enseñar
a formar empresas – elemento fundamental sin duda – sino que debe ser entendido y trabajado
desde un sentido amplio,actitudinal, de desarrollo de competencias, habilidades y destrezas que
permitan una mayor generación y aprovechamiento de las oportunidades que brinda el mercado.
Este nuevo enfoque requiere de una gran voluntad de las autoridades universitarias y de tener una
amplia visión del nuevo entorno en el que se mueven los centros de formación superior, ya que a la
fecha no ha sido explotada como unaexcelente estrategia de diferenciación.
Palabras Clave: Emprendimiento, Competencias, Micro y Pequeña Empresa
ABSTRACT
The university must educate for the “Entrepreneurship”, this means not only to teach to form
companies - fundamental element without a doubt - but must be understood and be worked from
an ample, actitudinal sense, of development of competitions, abilities and skills thatallow a greater
generation and advantage of the opportunities that the market offers. This new approach requires
of a great will of the university authorities and to have an ample vision of the new surroundings
of the universities, since to the date it has not been exploded like an excellent strategy of
differentiation.
Key Words: Enterpreneurship, Competencies, small business.

(*)Licenciada en Estadística por la Universidad Nacional Federico Villarreal. Profesora auxiliar de la facultad de Ciencias
Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Gestión en el Tercer Milenio, Rev. de Investigación de la Fac. de Ciencias Administrativas, UNMSM (Vol. 12, Nº 23, Lima, julio 2009).

61

INTRODUCCION

EL EMPRENDIMIENTO

Cuando Bill Gates creó el sistemaoperativo
Microsoft Windows soñó con lograr que un día
exista “un computador en el escritorio de cada
hogar”; cuando la familia Añaños lanzó su gaseosa
Kola Real soñaron que un día podrían competir
con Coca Cola y Pepsi Cola. Ambas historias tienen
similitudes,

En el contexto empresarial, “emprendimiento”
se refiere a las iniciativas empresariales concebidas
libre y espontáneamente porcualquier persona.
El componente diferenciador respecto a cualquier
otro tipo de iniciativa es que el emprendedor
aprovecha las oportunidades que se le presentan,
las mismas que son asumidas como una opción
superior de autorrealización y de generación de
empleo e ingresos; es un “estilo de vida”.

Primero: lo limitado de los recursos con los
que se iniciaron Gates en la cochera de su casa
enSeattle – Washington (Estados Unidos) y los
Añaños en el patio de su casa en Ayacucho (Perú).
Segundo: la actitud con la que se enfrentaron a
sus sueños. Tomaron la iniciativa frente a problemas que supieron detectar en sus entornos,
asumieron riesgos, confiaron en sus posibilidades,
fueron perseverantes, transmitieron confianza,
supieron tejer sus redes de apoyo; en resumidas
cuentas, tienenuna característica común: son
emprendedores.
Imaginemos ahora que éstos emprendedores
pudieran ser identificados por los centros de
estudios superiores al inicio de sus carreras, y
empiecen a ser “formados” para crear su propia
empresa y, en lugar que inicien sus emprendimientos en sus casas, lo hagan en las universidades.
Imaginemos que, además del consejo del papá,
la mamá y los mejoresdeseos de los hermanos,
cuenten con el apoyo técnico de los catedráticos,
y que tuvieran la posibilidad de usar la infraestructura de la universidad para dar rienda suelta a su
creatividad e iniciativa empresarial.
Esto que es un “ideal” en nuestro país es ya una
realidad en países desarrollados, e incluso entre
nuestros vecinos como Chile, Colombia, Brasil,
Argentina, México, etc. Unos...