trabajo

TIC: TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN.
EL USO INDEBIDO DEL INTERNET EN LOS NIÑOS Y/O ADOLESCENTES.
Son indiscutibles las numerosas posibilidades y ventajas que ofrece el uso de internet en todos los ámbitos. Sin embargo, no se deben ignorar los peligros y riesgos que puede llegar a ocurrir con el hacer un mal uso del mismo, sobretodo en sectores de la población especialmente encasos vulnerables como pueden ser los niños, los adolescentes o las personas con determinados problemas psicológicos.
El uso de internet por parte de los adolescentes suele centrarse principalmente en  establecer contactos y vinculaciones con grupos de compañeros o amigos, evitando distancia física. Este medio les permite poder expresarse y hablar de determinados temas, a la vez que puedeconvertirse en una forma de intentar superar estados de aburrimiento, al permitirles encontrar información sobre temas que les resultan estimulantes o placenteros.
 El uso que hace un adolescente de internet puede ser problemático cuando el número de horas de conexión afecta al correcto desarrollo de su vida cotidiana, causándole, por ejemplo, estados de somnolencia, alteraciones en su estado de ánimo ouna reducción de las horas que dedica al estudio o a otras obligaciones. Debido a la escasa atención por parte de los padres puede dejarles vía libre para acceder sin control ni vigilancia, a determinadas páginas inadecuadas para su nivel de madurez. Sin limitaciones en el acceso a determinadas páginas de información, los niños y adolescentes pueden encontrarse, accidental o intencionadamente,contenidos, servicios y personas no siempre fiables ni aptas para su edad.

Los principales riesgos

Una sobre estimulación, dispersión de la atención o dedicación de excesivo tiempo para buscar una determinada información.
La facilidad de acceso a páginas con información peligrosa o nociva, por ejemplo, a imágenes de contenido sexual, pornográfico o violento o a textos y relatos que puedenincitar al consumo de drogas o medicación, así como al seguimiento de ideologías de tipo racista, sexista o, incluso, a la afiliación a determinadas sectas. 
La recepción por correo electrónico no deseado, pudiendo tener en el contenido la propuesta de negocios ilegales o contener virus.
La participación en chats, foros o determinadas redes sociales puede facilitar contactos indeseados con personasque utilizan identidades falsas, que buscan, por ejemplo, víctimas para actos sexuales, violentos o delictivos. Como también la recepción de mensajes personales cuyo contenido puede resultar ofensivo o, incluso encontrarse involucrado en situaciones de abuso o acoso a través de la red
Los menores pueden verse influenciados por una publicidad engañosa o abusiva, que les incite a realizar compraspor internet sin la autorización de sus padres.

Un  adolescente puede haber desarrollado una adicción a internet cuando de manera habitual es incapaz de controlar el tiempo que permanece conectado, relega sus principales obligaciones, evita o abandona otras actividades importantes, pierde contactos sociales, reduce las horas de sueño, descuida hábitos de alimentación, salud, higiene personal yactividad física y tiende a mostrarse irritable.
¿Cómo actuar? ¿Qué hacer?
Los padres deben estar atentos al uso que sus hijos hacen de internet, controlando el tiempo que éstos pasan conectados, la frecuencia con la que lo hacen, los motivos por los que conectan, la reacción que tienen cuando se les interrumpe y la actitud que muestran mientras están navegando por la red.
Es importanteenseñarles progresivamente a seleccionar contenidos y  fuentes de información confiables, así haciéndolos desarrollar
La capacidad de ser críticos con las dichas paginas. Este proceso educativo debe pasar por alertarles del peligro que puede ocurrir al ingresar datos personales en la red, establecer relación con personas desconocidas y/o el intercambio de archivos y mensajes en un entorno inseguro....