trabajo


INSTITUTO VERACRUZANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO ACADÉMICO

AVANCE PROGRAMÁTICO
LICENCIATURA: EN DERECHO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TEORIA POLITICA Y DEL ESTADO
SEDE: SAN PEDRO SOTEAPAN
CUATRIMESTRE: OCTAVO
GRUPO: 801
CICLO : MAYO-AGOSTO-2013
NOMBRE DEL ASESOR ACADÉMICO SOLIDARIO: LIC. JORGEILLESCAS REYES
OBJETIVO(S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA: El alumno debe conocer las corrientes de pensamiento que componen la teoría política para poder identificarlas y definir su influencia en la construcción del Estado particularmente en México. Así mismo, el alumno va a poder reconocer las diferencias entre Estado, gobierno y teoría política.
En este orden de ideas el alumno va a comprenderla importancia de la democracia en el pensamiento político del Estado moderno y en el Gobierno de leyes.

Nota: el número de recuadros debe ser igual al número de semanas que marca el calendario escolar
SEMANA
FECHA
UNIDAD
TEMAS
SUBTEMAS
OBJETIVOS TEMÁTICOS
TAREAS
TRABAJOS
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
PRIMERA
11/05/13
I
II.-Introducción a laPolítica

1. INTRODUCCIÓN.

1.1. Breve análisis de la historia de la Política.

1.2. Diversas concepciones.

1.3. Los griegos:

1.4. Platón: la república, su concepto de buen gobierno.



Que el alumno comprenda que es el derecho de los negocios, como se da la actividad económica y como se clasifica
+ Lectura de temas en cuestión

+ Resolución de cuestionarios.
+ Lecturasdirigidas

+ Lluvia de ideas sobre los temas.
+ Estado, Gobierno y Sociedad.

+ La democracia y sus críticos.


La Política. Lógica y método en las ciencias sociales.


SEGUNDA

18/05/13

I

1.5. Aristóteles: definición de política, las formas de gobierno, las formas de poder.

1.6. Características del conocimiento político.


1.7. Diversas corrientes políticas

1.8.que es la política.

1.9. La autonomía de la política.


Que el alumno comprenda su origen, sus antecedentes históricos del derecho mercantil y sus características.
+ Investigación y lectura.

+ Exposición


+ Lluvia de ideas sobre los temas.

+ Participación.
+Estado, Gobierno y Sociedad.

+ La democracia y sus críticos.

+ La Política. Lógica y método en las ciencias socialesTERCERA

25/05/13

II

1.10. El descubrimiento de la sociedad
La identidad de la política.

II.- Teoría Política Contemporánea

2. TEORIA POLITICA CONTEMPORANEA.

2.1. Importancia del pensamiento político


2.2. Pensamiento Clave de diverso filosos políticos.

2.3. Nicolás Maquiavelo: El príncipe.

Que el alumno comprenda y analice que es el derecho mercal y el actode comercio.

+ Investigación y lectura.

+ Exposición

+ Cuestionario
+ Temas expuesto por el docente.

+ Lluvia de ideas sobre los temas.

+ Participación.

+ Estado, Gobierno y Sociedad

+ La democracia y sus críticos


+La Política. Lógica y método en las ciencias sociales.



CUARTA

01/06/13

II
2.4. Tomás Hobbes: Elementos del derecho Natural y político.2.5. John Locke: Tratados del Gobierno civil.


2.6. John Stuart Mill: Sobre la libertad.


2.7. Kart Marx: Fundamentos de la crítica de la economía política.



2.8. Bertrán Russell: Escritos Filosóficos.
Que el alumno comprenda y analice el concepto de comerciante individual así como el colectivo.
+ Investigación y lectura de los temas en cuestión.

+ Cuestionarios


+ Lluviade ideas sobre los temas.

+ Participación.

+ Exposición de los temas por el docente
+ Estado, Gobierno y Sociedad


+La democracia y sus críticos.



+La Política. Lógica y método en las ciencias sociales.


QUINTA

08/06/13

III
2.9. Max Weber: El político y el científico.
Robert Dahl: Teoría democrática.


III.- La política como ciencia y filosofía.

3. La...