Trabajo

Evolución biológica y cultural

|Unidad 1: La diversidad de Civilizaciones |
|Contenido: Noción de evolución |
|Procedimiento: Análisis de documentos escritos. Elaboración de síntesis conceptual|


[pic] ANTES DE EMPEZAR


Observa y comenta con tus compañeros el siguiente esquema, en él se sintetizan los dos aspectos que componen y caracterizan a la especie humana.

[pic]


[pic] CONCEPTOS



✓ Evolución biológica
✓ Evolución Cultural




[pic] PROPUESTA DE TRABAJO


El objetivo de la presente actividades que tú y tus compañeros analicen diversos documentos que les permitan reflexionar en torno a los conceptos evolución biológica y evolución cultural. Para ello te presentamos distintos tipos de documentos, entre los cuales encontrarás textos científicos, teológicos e históricos.
(Por la extensión de la guía de aprendizaje es recomendable que esta actividad la desarrollen en el laboratoriocomputacional del liceo, así la lectura del documento, la confección de las fichas de análisis y el escrito final se elabora directamente en el procesador de textos Word)

1. El curso se divide en 5 grupos y cada grupo selecciona 2 de los documentos que presentamos a continuación.
2. Cada grupo lee los documentos seleccionados y los somete a la pauta de análisis propuesta.
3.Posteriormente el contenido de los documentos debe ser comparado y contrastado, señalando las divergencias existentes en sus argumentos.
4. Discusión y reflexión final: los grupos exponen ante el curso las conclusiones y comentarios finales, respondiendo a las siguientes preguntas:


➢ ¿Consideras que las explicaciones entregadas por los documentos son opuestas?
➢ ¿Por qué seafirma que la Evolución Cultural es más importante para el ser humano que la evolución Biológica?
➢ ¿Qué piensas acerca de las diferencias entre las verdades religiosas y científicas acerca de la teoría de la evolución? ¿Qué sabes acerca de la postura actual de las religiones acerca de las teorías evolutivas?





[pic] PAUTA DE ANÁLSIS DE DOCUMENTOS


El siguiente cuadro deanálisis te permitirá organizar la información y te servirá de apoyo para la exposición de las conclusiones ante el curso.

1. Somete cada documento a la pauta de análisis.
2. Compara y contrasta el contenido de los documentos seleccionados: (tipo de documento, intencionalidad del autor, destinatario, ideas principales)
3. Cada grupo elabora un escrito donde explique con palabras propias elsignificado del concepto EVOLUCIÓN, señalando la importancia que ha tenido para la especie humana la evolución cultural. (extensión máxima una plana, en formato Word)
4. Cada grupo hace entrega de las fichas de análisis de los documentos seleccionados y el escrito acerca del concepto Evolución.






[pic] LECTURA Y ANÁLISIS DE DOCUMENTOS



| FICHA DE ANÁLSIS DEDOCUMENTOS ESCRITOS Nº |
|Autor | |
|Título del documento | |
|Tipo de documento(científico, religioso, histórico, legal, | |
|otro.) | |
|Lugar y fecha de publicación | |
|Ideas...