Trabajo


REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE LOS SANTOS
INSTITUTO CORONEL SEGUNDO DE VILLARREAL

MODULO N° 1

TEMA:
ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN

ESTUDIANTE:
GABRIELA GONZÁLEZ

PROFESORA:
LILIANA GARCÍA

GRADO: VII G

FECHA
29 DE JUNIO AL 24 DE JULIO

AÑO ELECTIVO
2015

ACTIVIDAD N°1

Tema: Nutrición y Alimentación

Nutrición
Es principalmente el aprovechamiento de losnutrientes, manteniendo el equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macro sistémico.
Oración: La base de un buen crecimiento en los niños es una buena nutrición.








Alimentación
Es la ingestión de alimento por parte de los organismos para proveerse de sus necesidades alimenticias, fundamentalmente para conseguir energía y desarrollarse. No se debe confundir alimentación connutrición, ya que esta última se da a nivel celular y la primera es la acción de ingerir un alimento.
Oración: Los niños deben tener una alimentación muy balaceada.







Problemas
Proposición dirigida a averiguar el modo de obtener un resultado cuando ciertos datos son conocidos.
Oración: En el Colegio Agustiniano de Chitré, tienen serios problemas con los estudiantes.









CausasMotivo o razón para obrar de una manera determinada.
Oración: No me molestes a no ser que haya una causa importante.












Déficit
Situación en la que falta o hay escasez de una cosa necesaria.
Oración: Hemos tenido un déficit de dos millones en los últimos meses.









Excesos
Comportamiento que sobrepasa los límites de lo que se entiende socialmente como correcto, admisible o lícito.Oración: si sigues cometiendo excesos con la comida vas a enfermar.












Consecuencias
Es un suceso que deviene de otro suceso, es decir, pongamos un ejemplo para hacerlo más comprensible, choqué con el auto y me accidenté una pierna, el haberme accidentado la pierna es la consecuencia del hecho de haber chocado con el auto.
Oración: Su decisión no tiene la más mínima consecuencia con lo que noshabía prometido.










Síntomas
Es la referencia subjetiva que da un enfermo de la percepción que reconoce como anómala o causada por un estado patológico o una enfermedad.
Oración: Cada ser humano tiene constante un síntoma.









Prevención
El conjunto de las medidas que impiden que la delincuencia ocurra: las orientadas a la reducción de oportunidades para cometer delitos y lasorientadas al desarrollo social, que reducen las situaciones socioeconómicas que terminan por generar las conductas delictivas.
Oración: Prevenir el antivirus








Nutrientes
Es un producto químico procedente del exterior de la célula y que ésta necesita para realizar sus funciones vitales. Es tomado por la célula y transformado en constituyente celular a través de un proceso metabólico debiosíntesis llamado anabolismo, o bien, es degradado para la obtención de otras moléculas y de energía.
Oración: Los nutrientes son esenciales para el cuerpo









Enfermedad
Es la de “Alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y unos signos característicos, y cuya evolución es más o menos previsible”.Oración: Cuidarnos de todas las enfermedades de nuestra comunidad.











Requisitos
Un requisito es una circunstancia o condición necesaria para algo. Puede emplearse en muy diversos ámbitos. Una oferta de trabajo puede establecer como requisito tener vehículo propio y estudios superiores, excluyendo por tanto a los aspirantes que no cumplan esas condiciones.
Oración: Requisitos tas poder cumpliren un nuevo trabajo








Salud
Es un estado de bienestar o de equilibrio que puede ser visto a nivel subjetivo (un ser humano asume como aceptable el estado general en el que se encuentra) o a nivel objetivo (se constata la ausencia de enfermedades o de factores dañinos en el sujeto en cuestión).
Oración: La salud es lo primordial para nuestro cuerpo.









Etarios
Se entiende por edad...