trabajos de psicologia

Páginas: 27 (6741 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2014
La enseñanza es compleja.Requiere de la capacidad para analizar con rapidez y cuidado las cambiantes interacciones sociales e instruccionales, y para responder rápido a una variedad de preocupaciones que le competen. La enseñanzaexitosa requiere que los profesores tengan una comprensión profunda del desarrollo humano, de la teoría del aprendizaje y de la instrucción, de la motivación y de lateoría de manejo del salón declases, así como del conocimiento en la manera de evaluar el aprendizaje del estudiante.

El Psicólogo de la Educación desarrolla su actividad profesional principalmente en el marco de los sistemassociales dedicados a la educación en todos sus diversos niveles y modalidades; tanto en los sistemas reglados, no reglados, formales e informales, y durante todo el ciclo vitalde la persona.Así mismo interviene en todos los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje, o que de este se derivan, independientemente de su origen personal, grupal, social, de salud etc;responsabilizándose de las implicaciones educativas de su intervención profesional y coordinándose, si procede, con otros profesionales.
En el presente artículo se tratará de realizar una brevedescripción dela importancia que juega el rol del psicólogo en las instituciones educativas; a través de dar a conocer cuáles deben ser sus funciones como tal, para lograr establecer un ambiente escolarfavorecedor, en cuanto a la relación y los beneficios que debieran obtener los docentes, alumnos e incluso los padres de familia; esclareciendo y preponderando de tal forma la necesidad que conlleva la...Laenseñanza es compleja.Requiere de la capacidad para analizar con rapidez y cuidado las cambiantes interacciones sociales e instruccionales, y para responder rápido a una variedad de preocupaciones que le competen. La enseñanzaexitosa requiere que los profesores tengan una comprensión profunda del desarrollo humano, de la teoría del aprendizaje y de la instrucción, de la motivación y de la teoría demanejo del salón declases, así como del conocimiento en la manera de evaluar el aprendizaje del estudiante.

El Psicólogo de la Educación desarrolla su actividad profesional principalmente en el marco de los sistemassociales dedicados a la educación en todos sus diversos niveles y modalidades; tanto en los sistemas reglados, no reglados, formales e informales, y durante todo el ciclo vital de lapersona.Así mismo interviene en todos los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje, o que de este se derivan, independientemente de su origen personal, grupal, social, de salud etc;responsabilizándose de las implicaciones educativas de su intervención profesional y coordinándose, si procede, con otros profesionales.
En el presente artículo se tratará de realizar una breve descripcióndela importancia que juega el rol del psicólogo en las instituciones educativas; a través de dar a conocer cuáles deben ser sus funciones como tal, para lograr establecer un ambiente escolarfavorecedor, en cuanto a la relación y los beneficios que debieran obtener los docentes, alumnos e incluso los padres de familia; esclareciendo y preponderando de tal forma la necesidad que conlleva la...Laenseñanza es compleja.Requiere de la capacidad para analizar con rapidez y cuidado las cambiantes interacciones sociales e instruccionales, y para responder rápido a una variedad de preocupaciones que le competen. La enseñanzaexitosa requiere que los profesores tengan una comprensión profunda del desarrollo humano, de la teoría del aprendizaje y de la instrucción, de la motivación y de la teoría demanejo del salón declases, así como del conocimiento en la manera de evaluar el aprendizaje del estudiante.

El Psicólogo de la Educación desarrolla su actividad profesional principalmente en el marco de los sistemassociales dedicados a la educación en todos sus diversos niveles y modalidades; tanto en los sistemas reglados, no reglados, formales e informales, y durante todo el ciclo vital de la...
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