trabajos experimentales primaria

CIENCIAS NATURALES 6° GRADO BLOQUE III. ¿CÓMO TRANSFORMAMOS LA NATURALEZA?
ACTIVIDAD PROPUESTA EN EL PROGRAMA TEMA PARA EL CUAL SE PROPONE PROPÓSITO QUE SE PERSIGUE EXPERIENCIA CON LA ACTIVIDADMATERIALES
¿Plástico o papel? (pág. 85)
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable Argumenta el uso de ciertos materiales con base en sus propiedades a fin de tomardecisiones sobre el más adecuado para la satisfacción de algunas necesidades.
Los alumnos reconocen la importancia que tiene el identificar la necesidad que deben satisfacer para seleccionar el uso deciertos materiales. Bolsa de plástico
Bolsa de papel
Propiedades de los materiales y su uso práctico. (pág. 87)
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable Tomadecisiones orientadas a la reducción, reuso y reciclado al analizar las implicaciones tanto naturales como sociales del uso del papel y el plástico. A partir de las características de distintos objetos,los alumnos identificaran para qué situaciones es más apropiado uno u otro. Botella de plástico
Objetos de madera, papel, cerámica, barro, vidrio, hierro y aluminio

¿Cuáles se pueden utilizarvarias veces? (pág. 88)


Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable Toma decisiones orientadas a la reducción, reuso y reciclado al analizar las implicaciones tantonaturales como sociales del uso del papel y el plástico. Los educandos reconocen cómo el uso desmedido de ciertos productos merman tanto su economía como el medio ambiente. Botella de plástico
Bolsa depapel
Botella de vidrio
Lata de aluminio
Hoja de papel escrita por una de sus caras.

Vuelvo a ser el mismo. (pág. 94)
Importancia de los transformaciones temporales y permanentes de losmateriales Distingue las transformaciones temporales de las permanentes en algunos fenómenos naturales del entorno.
Identifican los cambios que pueden ocurrir en distintos materiales y explican qué...