Trabajos Prácticos De Máquinas-Herramientas. Tercer Año Del Ciclo Básico –Según Decreto 1574/1965–

Páginas: 18 (4434 palabras) Publicado: 29 de junio de 2012
Trabajos prácticos de
máquinas-herramientas.
Tercer año del Ciclo Básico
–según decreto 1574/1965–

serie/documentos de la escuela técnica

5

INET / Documentos de la Escuela Técnica

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Autoridades

Presidente de la Nación
Néstor C. Kirchner
Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología
Daniel Filmus
Directora Ejecutiva del Instituto Nacional de Educación Tecnológica
MaríaRosa Almandoz
Director Nacional del Centro Nacional de Educación Tecnológica
Juan Manuel Kirschenbaum

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Instituto Nacional de Educación Tecnológica
Saavedra 789. C1229ACE
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
República Argentina

INET / Documentos de la Escuela Técnica

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serie/educación tecnológica

Títulos
1. De la tecnología a la EducaciónTecnológica
2. Algo más sobre la Tecnología...
3. Los procedimientos de la Tecnología
4. Tecnología en el aula
5. ¿Qué son las TOG?
6. La educación tecnológica. Aportes para su implementación
7. Tecnología. Finalidad educativa y acercamiento didáctico
8. Tecnología. Estrategia didáctica
9. Educación tecnológica, empresa y emprendimientos
serie/documentos de la escuela técnica

Títulos1. Ley 15.240 –15 de noviembre de 1959–: Consejo Nacional de Educación Técnica
2. Reglamento General de los Establecimientos del Consejo Nacional de Educación
Técnica.
3. Plan de prácticas de taller. Primer año del ciclo básico –según decreto 1574/1965–.
4. Plan de prácticas de taller. Segundo año del ciclo básico –según decreto 1574/
1965–.
5. Trabajos prácticos de máquinas-herramientas.Tercer año del ciclo básico –según
decreto 1574/1965–

INET / Documentos de la Escuela Técnica

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Índice

El Centro Nacional de Educación Tecnológica

7

La serie Documentos de la Escuela Técnica

9

Trabajos prácticos de máquinas-herramientas. tercer año del ciclo básico –según
decreto 1574/1965–.
• Programa panorámico

14

Taller Mecánica. Limadora
• Lista de materiales,máquinas y herramientas
• Programa panorámico
• Ficha de calificación

19
20
22

Taller Mecánica. Tornería
• Lista de materiales, máquinas y herramientas
• Programa panorámico
• Fichas de calificación

25
26
30

Taller mecánica. Fresadora
• Lista de materiales, máquinas y herramientas
• Programa panorámico
• Ficha de calificación

35
36
38

El Centro Nacional deEducación Tecnológica
Generar valor con equidad
en la sociedad del conocimiento.

La misión del Centro Nacional de Educación Tecnológica –CeNET– comprende el
diseño, el desarrollo y la implementación de proyectos innovadores en el área de la
educación tecnológica y de la educación técnico profesional, que vinculan la formación con el mundo del trabajo.
Acorde con esta misión, el CeNET tiene comopropósitos los de:
• Constituirse en referente nacional del Sistema de Educación Tecnológica, sobre la base de la excelencia de sus prestaciones y de su gestión.
• Ser un ámbito de capacitación, adopción, adaptación y desarrollo de metodología para la generación de capacidades estratégicas en el campo de la
Educación Tecnológica.
• Coordinar, mediante una red, un Sistema de EducaciónTecnológica.
• Favorecer el desarrollo de las pequeñas y medianas empresas, a través del
sistema educativo.
• Capacitar en el uso de tecnologías a docentes, jóvenes, adultos, personas de
la tercera edad, profesionales, técnicos y estudiantes.
• Brindar asistencia técnica.
• Articular recursos asociativos, integrando los actores sociales interesados en el
desarrollo del Sistema de EducaciónTecnológica.
Desde el CeNET venimos trabajando, así, en distintas líneas de acción que convergen en
el objetivo de reunir a profesores, a especialistas en Tecnología y a representantes de la
industria y de la empresa, en acciones compartidas que permitan que la Educación
Tecnológica se desarrolle en la escuela de un modo sistemático, enriquecedor, profundo... auténticamente formativo, tanto para los...
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