trabajos

Páginas: 48 (11984 palabras) Publicado: 15 de abril de 2013
Aten Primaria. 2012;44 Supl 1:81-99
ISSN: 0212-6567

Publicación Oficial de la Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria

Atención Primaria

Junio 2012

Sociedad Española de Medicina de
Familia y Comunitaria

Vol. 44. Extraordinario 1

www.semfyc.es

Actualización 2012

PAPPS
www.elsevier.es/ap

www.elsevier.es/ap

Incluida en MEDLINE, EMBASE, SCOPUS, MEDES
ySCIENCE CITATION INDEX EXPANDED

GRUPOS DE EXPERTOS DEL PAPPS

Programa de la infancia y la adolescencia
Julia Colomer Revuelta, Olga Cortes Rico, María Jesús Esparza Olcina,
José Galbe Sánchez-Ventura, Jaime García Aguado, Ana Martínez Rubio,
Manuel Merino Moína, Carmen Rosa Pallás Alonso, Joan Pericas Bosch,
Francisco Javier Sánchez Ruiz-Cabello y Francisco Javier Soriano Faura
Grupo dela Infancia y Adolescencia del PAPPS

Introducción

Recomendaciones

Entre enero de 2010 y diciembre de 2011 las novedades en
las recomendaciones para la infancia y adolescencia han
sido las relacionadas con:

• El pediatra y la enfermera deben ofrecer consejo
sobre el uso de sistemas de retención infantil, uso
de casco en bicicletas y ciclomotores, y educación
vial en todas lasrevisiones del Programa de Salud
Infantil y en las ocasiones propicias, como es la
atención en caso de lesión de cualquier gravedad
por este motivo (recomendación I, I).

— Consejo para la prevención de accidentes domésticos y
— Supervisión e intervenciones en atención primaria del
nacido menor de 32 semanas de gestación o peso al nacer < 1.500 g.
— Cribado de la ferropenia.
— Consejo para lapromoción de la salud bucodental.
— Cribado de los trastornos del espectro autista.
— Prevención del maltrato infantil.

Prevención de lesiones por accidentes

España entre los 5 y 35 años de edad.
Hay poca bibliografía sobre la eficacia del consejo en
atención primaria para la prevención de lesiones por acci-

Bibliografía recomendada
Bishai D, Mahoney P, DeFrancesco S, Guyer B,Carlson Gielen A. How
willing are parents to improve pedestrian safety in their
community? J Epidemiol Community Health. 2003;57:951-5.

Duperrex O, Bunn F, Roberts I. Safety education of pedestrians for
injury prevention: A systematic review of randomised controlled
trials. BMJ. 2002;324:1129.
Ehiri JE, Ejere HO, Hazen AE, Emusu D, King WD, Osberg SJ.
Interventions to increase children’sbooster seat use: A review.
Am J Prev Med. 2006;31:185-92.
Ian R, Irene K; Cochrane Injuries Group Driver Education Reviewers.
School based driver education for the prevention of traffic
crashes. Cochrane Database Syst Rev. 2001;(3):CD003201.
Leverence RR, Martínez M, Whisler S, et al. Does office-based
counseling of adolescents and young adults improve
self-reported safety habits? A randomizedcontrolled
effectiveness trial. J Adolesc Health. 2005;36:523-8.
Turner C, McClure R, Nixon J, Spinks A. Community-based programs
to promote car seat restraints in children 0-16 years — a
systematic review. Accid Anal Prev. 2005;37:77-83.
Zaza S, Sleet DA, Thompson RS, Sosin DM, Bolen JC; Task Force on
Community Preventive Services. Reviews of evidence regarding
interventions to increaseuse of child safety seats. Am J Prev
Med. 2001;21 4 Suppl:31-47.

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J. Colomer Revuelta et al

Prevención de lesiones infantiles
por accidente doméstico
España ocupa un lugar intermedio en cuanto a cifras de
mortalidad por accidentes respecto a los países de la Unión
Europea (décimo tercerlugar, de menos a más, de 20 países
de los que se dispone de datos).
El consejo mejora los equipamientos, pero no está claro
que disminuya los accidentes.

dad de aplicar las recomendaciones es casi unánime (recomendación III, I).
El tipo y cantidad de ejercicio no están determinados,
la actividad innata espontánea y en escolares y adolescentes se aconseja realizar actividad física de...
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