trabajos
Páginas: 4 (838 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2013
República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del poder Popular para la Educación y Deporte.
Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Barinas Estado Barinas.
PROYECTO DIDÀCTICO.“JUGANDO CON MI CUERPO”
Profesora: Alumnas:
Pinilla Andreina. C.I:21.170.513.
Pinilla Endreina. C.I:21.170.514.
RondónDailis. C.I: 20.409.607.
Sandoval Maryelin. C.I: 20.965.037
Barinas- 23 de Junio del 2013.
Posibles temas:
Jugando con mi cuerpo.
El cuerpo humano.
Conoce micuerpo.
Dibuja mi cuerpo.
Revisión de experiencias-previas.
¿Que saben?
Ellos saben que tenemos:
Cuerpo con: cabeza, brazos, manos, dedos, piernas, rodillas, cabello. Ojo, nariz.
¿Quedesean aprender?
Cuales son las partes del cuerpo mas importante, nombres reales de algunas partes del cuerpo.
Que necesitamos:
Revistas, folletos, cartillas, libros, enciclopedias, videos entreotros.
Quienes nos pueden ayudar:
La maestra, familiares adultos significativos.
PROYECTO.
JUGANDO CON MI CUERPO.
Desde: 23-05-13Hasta: 23-06-13.
DIAGNOSTICO.
Winder, Maria, Samuel, Wilmary y Esteban, al momento del trabajo libre en los espacios toman conductas diferentes a su sexo de igual forma un grupode niños y niñas en el espacio de armar y construir, utilizan los tacos grandes, comparándolos y formando figuras geométricas (círculo, cuadrado, triangulo y demuestran interés por copiar palabras ensus actividades pedagógicas.
AREAS DE APRENDIZAJES.
Formación personal y social.
Componente: Identidad y genero.
Objetivo: Adquiere progresivamente una imagen ajustada y positiva desi mismo (a) identificando las características de su sexo y cualidad personales.
Aprendizaje esperado: Que el niño y la niña aprendan a:
Comportarse en función de su sexo de acuerdo a las...
Ministerio del poder Popular para la Educación y Deporte.
Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
Barinas Estado Barinas.
PROYECTO DIDÀCTICO.“JUGANDO CON MI CUERPO”
Profesora: Alumnas:
Pinilla Andreina. C.I:21.170.513.
Pinilla Endreina. C.I:21.170.514.
RondónDailis. C.I: 20.409.607.
Sandoval Maryelin. C.I: 20.965.037
Barinas- 23 de Junio del 2013.
Posibles temas:
Jugando con mi cuerpo.
El cuerpo humano.
Conoce micuerpo.
Dibuja mi cuerpo.
Revisión de experiencias-previas.
¿Que saben?
Ellos saben que tenemos:
Cuerpo con: cabeza, brazos, manos, dedos, piernas, rodillas, cabello. Ojo, nariz.
¿Quedesean aprender?
Cuales son las partes del cuerpo mas importante, nombres reales de algunas partes del cuerpo.
Que necesitamos:
Revistas, folletos, cartillas, libros, enciclopedias, videos entreotros.
Quienes nos pueden ayudar:
La maestra, familiares adultos significativos.
PROYECTO.
JUGANDO CON MI CUERPO.
Desde: 23-05-13Hasta: 23-06-13.
DIAGNOSTICO.
Winder, Maria, Samuel, Wilmary y Esteban, al momento del trabajo libre en los espacios toman conductas diferentes a su sexo de igual forma un grupode niños y niñas en el espacio de armar y construir, utilizan los tacos grandes, comparándolos y formando figuras geométricas (círculo, cuadrado, triangulo y demuestran interés por copiar palabras ensus actividades pedagógicas.
AREAS DE APRENDIZAJES.
Formación personal y social.
Componente: Identidad y genero.
Objetivo: Adquiere progresivamente una imagen ajustada y positiva desi mismo (a) identificando las características de su sexo y cualidad personales.
Aprendizaje esperado: Que el niño y la niña aprendan a:
Comportarse en función de su sexo de acuerdo a las...
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