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PLAN DE CLASE
Fecha de presentación del plan: 19/09/2012
Nombre de la Practicante: Reales, Grisel de los milagros
Nombre de la Maestra de la sala: Marcela
Escuela: Pre UniversitariaF.M.ESala: Azul
Turno: Tarde
Momento: Experiencia en conjunto
Tema: Relato histórico. ¿Cómo se creó la Bandera?
Duración: 20’
Objetivos:
* Sentir placer a la hora del relato.
* Estimularelrespeto por los Símbolos Patrios y su creador.
* Recordar y comentar lo relatado.
* Acercarse a la idea de identidad a través de un símbolo que nos une.
Contenidos Conceptuales:
*Hechosdestacados de la historia nacional. La creación de la Bandera.
* Lenguaje oral y escucha comprensiva.
* Cambio de turno en el uso de la palabra.
Contenidos Procedimentales:
* Exploración deideasprevias.
* Elaboración de preguntas que orienten las exploraciones.
* Registro de la información.
* Organización de la información para ser comunicada.
Contenidos Actitudinales:* Valoracióny respeto por los símbolos Patrios.
* Actitud de respeto por la escucha.
* Valoración y aceptación del intercambio de ideasy opiniones de pares.

Actividades de Iniciación:Iniciare pidiendoa los niños que se ubiquen en sus lugares y presten mucha atención, porque tengo que contarles algo muy importante referido en que se inspiro Manuel Belgrano para crear nuestraBandera.Actividad de Desarrollo:
¨Manuel Belgrano creador de la Bandera´
Hace mucho tiempo, en la ciudad de Buenos Aires, vivía una familia de comerciantes. El papa se llamaba Domingo, la mama Josefa,un díanació el cuarto de sus hijos, al que llamaron Manuel.
Manuel creció feliz, le encantaba estudiar, fue al jardín de 5 años, a la primaria, luego estudio en un colegio muy importante parasabermás y así poder ayudar a su pueblo. Tuvo que viajar muy lejos, en barco, hasta otro país llamado España. Como lo había prometido, regreso a ayudar a su pueblo, ya que en el las cosas no marchaban..