trabajos

CURSO DE

ORAL Y

1.1.

LaEscritura1
Escribir es trasmitir ideas y pensamientos, en forma coherente y
correcta, por intermedio de palabras.
Lo que bulle en nuestros cerebros es, generalmente, mucho más
de lo que podemos expresar por escrito. Tenemos, por lo tanto,
que simplificarlo, podarlo, descartar lo secundario, seleccionar lo
imprescindible.

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"La escritura es una necesidadhumana individual y colectiva.
Es vehículo de la comunicación y la socialización, de tal
importancia que se nos haría inconcebible un mundo sin
ella.”
Miguel Carneiro Figueroa.

PLANIFICACIÓN

ETAPAS DE LA
PRODUCCIÓN
TEXTUAL

REDACCIÓN

REVISIÓN

1
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1.- Elegir el tema
2.- Definir: Fuentes de información
Destinatario
Propósito de la comunicación
3.- Generación de ideas4.- Organización de las ideas

Es el acto mismo de poner por escrito lo que
se ha previsto en el plan.
Se debe tomar en cuenta:
Tipo de texto: estructura.
Lingüística textual
Lingüística oracional

Significa evaluar el escrito para realizar las
correcciones necesarias.
Se deben tomar en cuenta ciertos criterios:
Comunicabilidad
Calidad verbal
Corrección gramatical
Interés personal,etc.

Adaptado de Fascículo Autoinstructivo 1 de comprensión lectora (2000). PLANCAD. Ministerio de Educación del Perú.
CARDOZA SERNAQUÉ, Manuel (2006). Lengua II. Sistema de Educación Abierta - ULADECH Perú.

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CURSO DE

ORAL Y

La producción de un texto comprende actividades que van más allá de la escritura
misma. Hay tareas previas y posteriores a ella que no debemos descuidar. Demodo
general, podemos decir que la producción de textos comprende tres etapas:
La planificación o preescritura.
La textualización o redacción propiamente dicha.
La revisión.

1.- La planificación o preescritura
Es la etapa que corresponde a la generación y selección de ideas, la elaboración de
esquemas previos, la toma de decisiones sobre la organización del discurso, el análisis de
lascaracterísticas de los posibles lectores y del contexto comunicativo, así como de la
selección de estrategias para la planificación del texto.
“En la planificación del escrito se genera una representación
abstracta en la mente del escritor) de aquello que se desea escribir como
producto de una búsqueda exhaustiva de ideas e información en la
memoria del escritor… En dicha representación seincluye una
especificación más o menos detallada sobre el texto que queremos
escribir, lo que se denomina “el plan de escritura”, que en esencia es un
plan jerarquizado de metas y submetas sobre cómo operará el proceso
compositivo en forma global y sobre la naturaleza del producto escrito que
se intentará lograr” 3

Para ello, durante esta etapa habrá que dar respuestas a las siguientesinterrogantes:
Sobre
o
o
o
o
Sobre
o
o
o
o
o

las características de la situación comunicativa:
¿A quién estará dirigido el texto?
¿Cuál es la relación del autor con el destinatario?
¿En calidad de qué escribe el autor?: ¿a título personal?, ¿en
representación de alguien? ¿representando a un grupo?
¿Con qué propósito escribe?
las decisiones previas a la producción del texto:
¿Qué tipode texto se escogerá de todos los posibles?
¿Cuál será su aspecto general, la silueta del texto?
¿Qué material se empleará? (textura, tamaño de la hoja)
¿Qué instrumento se usará para escribir? (lapicero, plumón, máquina de escribir,
computadora)
¿El instrumento escogido es conveniente para el papel y el formato seleccionados?

El proceso de escritura es estratégico, por tal motivo, debetomarse en cuenta un
sinnúmero de acciones que se desarrollarán en cada proceso.
El primer paso es elegir el tema sobre el cual se desea escribir. Si se tiene pensado
redactar un texto de extensión corta, lo más importante será delimitar el tema, de
manera que resulte lo más específico posible.
La finalidad de especificar bien el tema es evitar el anexo de información no conveniente,...