Trabajos

1) ¿Qué es la inteligencia?
La inteligencia hace referencia a la capacidad o aptitud del individuo para adaptarse a situaciones nuevas y en general a su medio ambiente. El lenguaje y el pensamiento.Inician por caminos diferentes y después se unen. En el desarrollo de la inteligencia intervienen diversos factores que pueden influir en ella de forma decisiva. Una primera cuestión que siempre seplantea estriba en determinar los efectos de la herencia y del medio ambiente sobre la inteligencia humana

2) ¿Qué es el C.I?
Es el cociente intelectual, por tanto, el cociente entre la edadmental y la edad cronológica, multiplicando por 100 para evitar los decimales. Se considera que un sujeto posee una inteligencia «normal» cuando su edad mental coincide con la cronológica, es decir,cuando su C.I. es de 100. Si la edad mental es mayor que la cronológica, el cociente es superior a 100, y por el contrario, si la edad mental es menor que la edad cronológica, el coeficiente deinteligencia es inferior a 100. Entre otras cosas, este cociente nos indica si la capacidad intelectual de un individuo se halla por encima o por debajo de la que corresponde a su edad.

3) Encuentre larelación entre C.I y retraso mental
El cociente intelectual, medido con pruebas estandarizadas y de aplicación individual, debe estar por debajo de 70 (la nota normal de CI se considera entre 85 y115). El déficit, para ser considerado un retraso mental, debe provocar además importantes problemas adaptativos. Es posible que algunas personas con un C.I. levemente inferior al 70 no presentendéficits notables en su conducta adaptativa, lo cual hace aconsejable no considerarles como retrasados. Uno de los problemas al efectuar el diagnóstico de retraso mental estriba en definir cuál deberá ser elpunto límite. Poner el 70 tiene una explicación estadística: la mayor parte de pruebas estandarizadas para medir la inteligencia ofrecen sus resultados en COCIENTES INTELECTUALES NORMALIZADOS...