Trabajos

1. ¿Definición de disciplina?
2. ¿Por qué es necesaria la disciplina dentro del salón?
3. ¿Diferencia entre disciplina y estricto?
4. ¿Origen de la disciplina?
5.¿Consecuencias de la indisciplina?
6. ¿Causas de la indisciplina?
7. ¿Cómo combatir la indisciplina?
8. ¿Diferencia entre persona con disciplina y persona con miedo?
9. ¿Cómo mejorar ladisciplina en los alumnos? 6
10. ¿Formas de mejorar la disciplina?
11. ¿Cómo afecta en un grupo una persona indisciplinada?
12.¿Cómo afecta la indisciplina en las calificaciones?
13. ¿Factores por los que se da la disciplina?
14. ¿Qué relación hay entre disciplina y educación?
15. ¿Por qué se ha perdidoal disciplina dentro de las aulas?
16. ¿La disciplina dentro del aula solo depende de los profesores?
17. ¿Cuáles son los límites de la indisciplina?
18. ¿Por qué una personacon disciplina se puede volver indisciplinada?
19. ¿Cómo reaccionar ante un fuerte caso de indisciplina?
20. ¿Qué hacer en casos de indisciplina?
21. ¿Es bueno poner castigoscuando se presenta la indisciplina?
22. ¿Para una buena disciplina es necesario poner reglas y normas?
23. ¿El grado de disciplina depende de la edad del alumno?
24. ¿el ejemploque le das a tus alumnos es factor para una buena o mala disciplina?
25. ¿la indisciplina surge porque el profesor llega tarde al salón?
26. ¿el tener una clase aburrida esfactor para una mala disciplina?
27. ¿el tener la hora clase después de receso contribuye a una mala disciplina?
28. ¿el hacer una clase dinámica ayuda a una buena disciplina?
29.¿Ayudaría a una buena autoestima el hacer cosas diferentes en cada clase?
30. ¿aceptar propuestas de tus alumnos para mejorar la clase ayudaría para tener una disciplina buena?