TRABAO COMUNICACION

Difieren especialistas ante propuesta de crear cinco regiones educativas en el país
Escrito por: Verónica Garduño en Destacada, Política Educativa 8 septiembre, 2015 0287 Vistas

Reaccionesdiversas provocó en especialistas en el tema educativo la propuesta de Aurelio Nuño, Secretario de Educación Pública, de dividir al país en cinco regiones educativas, a fin de que exista una mayorcoordinación entre los sistemas locales y el Federal.
Entrevistados, de manera separada, por Educación Futura, los especialistas tuvieron distintas reacciones: Imanol Ordorika consideró la propuesta como una“ocurrencia”; para Marco Fernández, más que dividir al país en zonas, es importante hacer corresponsables a los estados de la operación de sus sistemas educativos; mientras que Pedro Flores consideróacertado escuchar a los estados.
La propuesta de Nuño contempla que la zona Noroeste se integre por los estados de Baja California, Baja California Sur, Chihuahua, Sinaloa y Sonora. La zona Norestecontempla a: Coahuila, Durango, Nuevo León, San Luis Potosí y Tamaulipas. La tercera zona es la Occidente, que abarcaría: Aguascalientes, Colima, Guanajuato, Jalisco, Michoacán, Nayarit, Querétaro yZacatecas.
Mientras tanto, la zona Centro contempla: el Distrito Federal, Estado de México, Hidalgo, Puebla, Morelos y Tlaxcala. Mientras que la zona Sur-Sureste: incluirá a los estados de Campeche,Chipas, Guerrero, Oaxaca, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y Yucatán.

Imanol Ordorika
 Son ocurrencias: Ordorika
“La verdad, me parece que son puras ocurrencias, o sea no tienen idea de que es lo quequieren hacer y salen con una propuesta organizativa de dividir el país en 5 regiones educativas”, opinó Imanol Ordorika, investigador del Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM.
“Y conuna cosa de que el secretario va a estar cerca de los niños, de las mamás de los niños, de los maestros y de los gobernadores, ¿cerca para qué, para hacer qué, qué es lo que quieren hacer con la...