Trabjo Social

PORTAFOLIO DE EVIDENCIA

SUBMÓDULO
“PARTICIPAR CON EL USUARIO EN LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN”



FECHA DE ENTREGA: 26 NOVIEMBRE DE 2012
VÍA INTERNET

ALUMNA(O): ORDONIO HUERTA JOHELY

SEMESTRE: V GRUPO: “B“

CONDUCTORA: M.C. PATRICIA DÍAZ TAPIA

NOVIEMBRE 2012.

ÍNDICE


OBJETIVO GENERAL DELSUBMÓDULO………………………………..1I. METODOLOGÍA DE TRABAJO SOCIAL DE CASOS…………………1
l.1 INVESTIGACION…………………………………………………………..3
1.2 ESTUDIO SOCIOECONOMICO…………………………………………5
1.3 ENTREVISTA AL USUARIO N°1……………………………………….7
I.4 DESCRIPCIÓN PSICOFÍSICA DEL USUARIO………………………...8
I.5 DESCRIPCION PSIQUICA DEL USUARIO…………………………….9
I.6 ENTREVISTA A FUENTES DIRECTAS……………………………….10
I.7 ENTREVISTA A FUENTE INDIRECTA………………………………...10
II.DIAGNOSTICO……………………………………………………………..12
III. PLAN SOCIAL……………………………………………………………..12
IV. TRATAMNIENTO…………………………………………………………13
V. EVALUACION……………………………………………………………...13
VI. CONCLUSIONES PERSONALES……………………………………...13







OBJETIVO GENERAL DEL SUBMODULO “PARTICIPAR CON EL USUARIO EN LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN”
Que los alumnos participen con el usuario en las alternativas de soluciónde sus necesidades y requerimientos, mediante la aplicación del proceso metodológico en la atención a casos. Tomando en cuenta los lineamientos de las instituciones y las capacidades, habilidades y destrezas del usuario, desarrollando un pensamiento crítico, propositivo y promoviendo la iniciativa, compromiso, ética, honestidad, orden y organización.

I. METODOLOGIA DE “ATENCION AL USUARIO”La metodología utilizada en Trabajo Social de Casos consiste en:

PASOS METODOLOGICOS
1.- Investigación: Toda investigación se inicia con un motivo de estudio que puede equiparse con el planteamiento del problema en que se expresa el porqué, el como, el cuando, el donde y el con quien.
2.- Diagnostico Social: Es el procedimiento por el cual se establece la naturaleza y magnitud de lasnecesidades y problemas que afectan a las (s) personas en una situación o realidad social que es motivo de estudio-investigación en vista de la programación y realización de una acción. En el diagnostico se establece también la jerarquización de las necesidades y problemas en función de ciertos criterios políticos, ideológicos y técnicos. Comporta, así mismo el conocimiento de las diferentes fuerzasdel conflicto y de los factores que actúan de manera favorable, neutra o desfavorable, para alcanzar los objetivos o finalidad propuesta.
3.- Plan social: Puede definirse como un conjunto de principios y actividades recomendables para resolver o controlar el o los problemas del cliente o paciente. Los factores que deben considerarse en el plan social son: Las necesidades del cliente y los posiblesrecursos de la comunidad.


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4.- Tratamiento: El tratamiento se inicia con la “catarsis” es decir con la correlación entre el Trabajador Social y el cliente o paciente, donde se da una fase de intima relación para que el cliente se explaye o exponga todos sus conflictos o traumas que se le presenten, según sea el caso.
5.- Evaluación: La evaluación es muy importante en elestudio de casos que se realiza a través de un proceso de critica, por medio de la cual se determina si los objetivos planteados fueron o no conseguidos, y en caso negativo porque no se cumplieron, así mismo a través de la evaluación podemos obtener la información necesaria para retroalimentar el proceso de las siguientes etapas del mismo.

INSTRUMENTOS
Cuaderno de notas: Instrumento de trabajosocial en donde recopilamos la información de lo que se realiza sin llevar un orden adecuado, en este plasmamos la investigación en borrador.
Diario de campo: Instrumento en el que se registran diversas vivencias, hechos y experiencias de la práctica.
Mapas: Los mapas y los croquis sirven para localizar las instituciones donde el trabajador social realiza sus labores.
Cámara fotográfica: Es...