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Tipos de Comunidades Tres clases de comunidades y sus líderes Objetivo(s): El estudiante será capaz de:  Distinguir entre las diferentes clases de comunidades tales como rural, urbana, y suburbana. Identificar a los líderes de la comunidad. TEKS: (3.1) Historia. (A), (B) (3.4) Geografía. (B) Vocabulario:  Comunidad  Rural  Urbana  Suburbana  Alcalde Materiales:  Una caja de estudiossociales que contiene: dibujos de lo que se observa en los tres tipos de comunidades (gente, edificios, autobús, arboles, campo, bicicletas, caballos, biblioteca, tienda, centro comercial, puentes, ríos,etc.)  3 carteles  Marcador  3 bolsas transparentes con cierres  Dibujos apropiados que representan cada clase de comunidad  9 tarjetas en blanco Estrategias de Enseñanza: 1. Preparar tres bolsasque contengan tarjetas con dibujos que representan las características de cada tipo de comunidad (rural, urbana y suburbana). También colocar en la bolsa otras tarjetas con palabras escritas tales comoalcalde, jefe de policías, y director(a). 2. Primero organizar la clase en diversos grupos. Cada grupo recibirá una bolsa con los materiales necesarios para observar, comentar y concluir ideasrelacionadas a la comunidad que está representada según los materiales de la bolsa. 3. Mientras observan los dibujos, los alumnos van a escribir en un papel separado sobre lo que observan en los dibujos.Les indicaré que voy a dar diez minutos para que organicen y escriban sus ideas. 4. Después de diez minutos cada grupo va a compartir y decir sus ideas mientras el/la maestro escribe en el pizarrón lasinformación que compartan los estudiantes.

5. El siguiente paso será dibujar en el pizarrón una tabla de clasificación de tipos de comunidades. Debe haber una columna para cada tipo de comunidad.Escribiremos en cada columna correspondiente las ideas de los alumnos. 6. Después de que cada grupo comparta su información, haremos un repaso de la información sobre los tipos de comunidades que...