tradiciones cientificas

Páginas: 6 (1417 palabras) Publicado: 21 de abril de 2013
LAS TRADICIONES CIENTIFICAS: POSITIVISMO Y FENOMENOLOGIA
Introducción:
De acuerdo con la investigación Doctoral personal acerca de la Administración de personal, la cual es el factor principal hoy en día en las empresas de la existencia de la rotación de personal y el funcionamiento de estas, debido a que no se siguen los lineamientos de los manuales de organización, lo cual conlleva a que lostrabajadores o empleados de diversos sectores decidan salir de un corporativo por mejores expectativas y esto provoca la existencia de vacantes que deben ser cubiertas con un nuevo personal lo más pronto posible para la estabilidad y beneficio de las empresas, sin embargo esta rotación se debe a que no hay en ocasiones motivaciones de productividad a los empleados ni se les incentiva de la maneraadecuada, es por ello que la rotación de personal se ha convertido en un factor trascendental en México y en varios países.

Han existido grandes analistas que han buscado teorías y pruebas de la epistemología y han dejado grandes aportaciones; aunque la variedad de ellas ha provocado debates y replicas para analizar e investigar las hipótesis de cada uno de ellos, como Bachelard quien mencionaque el conocimiento no era empírico y no se basaba en cuestiones de vivencias, si no en cuestiones lógicas; aunque claramente Bourdieu en el oficio del sociólogo (2002) habla de una filosofía concreta en la cual explica el trabajo científico como una acción polémica incesante de la razón, traspuesta a la instancia de las ciencias del hombre, puede proporcionar los principios de una reflexióncapaz de inspirar y controlar los actos concretos de una práctica verdaderamente científica.
Desarrollo:
Con relación a la Investigación de este Doctorado y de acuerdo a la importancia y necesidad de la epistemología siempre se debe contar con argumentos que sostengan la construcción del objeto y a su vez se deben medir los alcances de la ruptura tomando en cuenta la noción de construcción y ladiferencia que existe en la metodología. La rotación de personal y la gran cantidad de problemas que genera la

administración de recursos humanos en una empresa nos lleva a la hipótesis y episteme que maneja Pierre Bourdieu, y en donde se hace mención que el ser humano obtendrá y aportara conocimientos de acuerdo a sus vivencias, experiencias, formas de vida, acontecimientos diarios, entre otrosque son principalmente una prueba de que las personas aprenden, analizan e investigan para no cometer errores de acuerdo a los sucesos por los que han pasado; es por esta razón que la episteme del conocimiento humano a través de la experiencia y vivencias es la más factible para esta investigación, prueba de ello es que en la antigua Roma se prefería a los esclavos de color por su fortaleza parala realización de los trabajos duros y todo eso fue probado con el tiempo, en el cual el rendimiento de un esclavo de color era mayor al que tenían los demás, todo esto sin contar como hoy en día con departamentos exclusivos para la administración de recursos humanos, simplemente con las vivencias y sucesos que existían en esos tiempos.

Arias Galicia (2004) nos hace mención que después deiniciada la revolución industrial en las organizaciones lucrativas el proceso de selección de personal se hacía únicamente por parte del supervisor basándose en observaciones y datos subjetivos, es decir en mera intuición. Este tipo de selección llevo a originar un desequilibrio dentro de las organizaciones con el paso del tiempo, en lo que se refiere principalmente al personal, se abrió paso a uno delos problemas más grandes que hoy en día tenemos y el cual es la rotación de personal; sin embargo eso se fue deduciendo y analizando con el paso del tiempo debido a que en el siglo XVIII no se tenía definida una área de recursos humanos, ni existían manuales de procedimiento así como tampoco había reglas de trabajo o elementos como los exámenes psicométricos para evaluar y analizar perfiles de...
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