Tradiciones En Psicologia Social

Psicothema
Universidad de Oviedo
psicothema@cop.es

ISSN (Versión impresa): 0214-9915
ISSN (Versión en línea): 1886-144X
ESPAÑA

2005
Esteban Agulló Tomás
RESEÑA DE "PSICOLOGÍA SOCIAL. PERSPECTIVAS PSICOLÓGICAS Y
SOCIOLÓGICAS" DE JOSÉ LUIS ÁLVARO Y ALICIA GARRIDO
Psicothema, año/vol. 17, número 001
Universidad de Oviedo
Oviedo, España
pp. 177-178

Red de Revistas Científicas deAmérica Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México

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recto, que va siempre derecho al meollo de la cuestión de turno,
con numerosos ejemplos muy gráficos tomados de muchos ámbitos diferentes, así como una gran sencillez y sentido común en los
planteamientos, se puede decir que estamos ante una obra de inexcusable lectura, amena y práctica, paracualquier persona que,
después de un período de formación de grado o licenciatura, desee
adentrarse en el intrincado pero apasionante mundo de la investigación, por la facilidad con la que conseguirá refrescar y poner de
nuevo a punto esos conceptos o hitos fundamentales en el curso de
la investigación (tanto cuando se realiza como cuando se lee la de
otros) y que, en ocasiones, son olvidados odescuidados en trabajos publicados de investigación. Meltzoff ha hecho con este texto
una importante contribución, por la novedad y acierto del objetivo
planteado, así como por su impecable consecución.
Revisado por:
María José Navas
Universidad Nacional de Educación a Distancia
1

Referencia original:
Meltzoff, J. (1998). Critical thinking about research. Psychology and related fields.Washington: American Psychological
Association.

Psicología social. Perspectivas
psicológicas y sociológicas
José Luis Álvaro y Alicia Garrido
Madrid: McGraw-Hill, 2003

Esta revisión podría muy bien titularse: psicología social como
perspectiva, psicología social como enfoque integrador. Este encabezamiento reflejaría a la perfección la idea nuclear que subyace y recorre el texto de losprofesores Álvaro y Garrido. Pero, dicho esto, vayamos al objetivo que los propios autores manifiestan
en la misma introducción. Se trata, afirman, de «llevar a cabo un
análisis de las principales teorías que han formado y forman parte
de la psicología social». El elemento sustantivo de este proceder
analítico y, en concreto, uno de sus aspectos más meritorios, ha sido precisa y especialmente laadopción de una perspectiva histórica a la hora de adentrarse y dar a conocer cada una de las corrientes teóricas revisadas que conforman, a su entender, el bagaje
conceptual y teórico de este ámbito disciplinar.
Otra cuestión ejemplar y que determina sobremanera el talante
y la aproximación efectuada ha sido la propia consideración y/o
ubicación del desarrollo teórico en el marco de lasconcepciones
epistemológicas y metodólogicas predominantes en cada etapa sociohistórica analizada. La referencia a estas concepciones deviene
esencial para una comprensión cabal de lo que ha sido la conformación de la psicología social como disciplina científica independiente; no obstante, esta cuestión no se ha entendido así por toda
una pléyade de autores que han menospreciado, olvidado u obviadoesas consideraciones en la multitud de textos que han proliferado y proliferan sobre esta área de conocimiento. Estos descuidos
bien o mal intencionados, como se deja entrever en el libro, no

ayudan a ofrecer una imagen apropiada de la evolución y desarrollos de la disciplina; ni que decir tiene de la envergadura y relevancia de los aportes teórico-metodológicos que vienen emanando
de estadisciplina plural para el avance de la ciencia.
Acabamos de aludir a la pluralidad de la psicología social, este
matiz no resulta baladí para lo que aquí se está dirimiendo. Esta
cuestión nos remite de forma directa a su propia definición, naturaleza e identidad. Esto, a su vez, nos encamina a la necesidad de
ahondar en los aspectos históricos, así como en los epistemológicos. En ese sentido,...