tranferencia tecnologica

Taller de transferencia tecnológica
Introducción
Uno de los eslabones de la cadena agroalimentaria está constituida por la investigación en rubros con alta demanda de consumo. Los niveles de la investigación para el sector agrícola en Venezuela son ejercidos indistintamente por nuestras universidades y centros de investigación públicos y privados. Claro está que los resultados de estasinvestigaciones permiten ser transferidos, desencadenando diversos grados de apropiación de los productos y/o procesos tecnológicos liberados y convertirse en innovaciones plenamente integradas a procesos productivos.
La naturaleza de las innovaciones se divide según el grado de apropiación de las regalías por quien genera tecnologías. Así, las tecnologías de procesos tales como el desarrollo dedominios de recomendación y paquetes tecnológicos para cultivos o de productos tal como la obtención de variedades vegetales1, exhiben la cualidad de no apropiabilidad de excedentes. Por ende, los entes públicos y las organizaciones no gubernamentales sin fines de lucro, se ocupan sostenidamente de su generación, pues su interés converge en las premisas de bienestar social, sobre las que se sustenta eltercer sector o el espacio público no estatal2 (Cunill Grau, 1995). Sin embargo, la tecnología de productos que genera semillas híbridas, comporta la apropiabilidad de sus excedentes sociales, mediante el establecimiento de regalías por tecnología incorporada.
La mundialización o globalización en su expresión francesa, ha impreso sobre la actividad de investigación de cualquier tipo, altosniveles de competitividad.
La desventaja de nuestra realidad en Latinoamérica con relación a los polos mundiales de desarrollo tecnológico, estriba fundamentalmente en la inmensa cantidad de recursos económicos para financiar el proceso investigativo que estos últimos tienen. Es más, ya la figura de estados nacionales no controla la actividad de generación y transferencia de tecnologías, ahora son lasfiguras legales definidas como empresas, las que definen montos, dirección y campos de exploración de la ciencia.
Esta realidad organizacional y geopolítica promueve cambios en el proceso de gestión tecnológica en las organizaciones que hacen investigación para el sector agrícola. Las Universidades Nacionales son organizaciones que investigan para la agricultura3, pues son los centros de mayorcreatividad intelectual y fuentes de actualización para quienes ejercen investigación en centros públicos como el Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias y en centros privados como por ejemplo Fundación para la Investigación Agrícola Danac.
Fundación Danac es una organización sin fines de lucro auspiciada por Empresas Polar y Fundación Empresas Polar4. La misión es “Realizar actividadesde investigación y transferencia de tecnología que permitan el mejoramiento de las capacidades tecnológicas de sistemas de interés agroalimentario, a través de la integración de esfuerzos individuales e institucionales, con la aplicación de criterios de sostenibilidad, bajo un enfoque estratégico, para contribuir con el desarrollo agrícola del país”. Las áreas estratégicas de resultados son:a)Obtención de nuevos materiales genéticos con características óptimas que satisfagan las exigencias de los circuitos agroalimentarios del maíz, el arroz y la soya, b) Obtención de patrones tecnológicos adecuados a las necesidades de los productores para el manejo de los materiales genéticos liberados, c) Sistematización de información científica, tecnológica, institucional y de la producción agrícolay su contexto y d) Difusión y transferencia de conocimientos y tecnologías a través de diferentes medios de comunicación.
Se impone estudiar cómo mejorar el desempeño de las instituciones que se dedican a investigar en el sector agrícola vegetal, mediante estudios de gestión tecnológica. Esto dentro del marco jurídico del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, organizado por la...