Transitar Por Y Para La Vida
Páginas: 3 (543 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2013
PROYECTO : “ TRANSITAR POR Y PARA LA VIDA”
2011
RESPONSABLES: alumnos y docentes de 2° Año de E.P.B. N° 69
TIEMPO: junio y julio.
FUNDAMENTACIÓN:
La educación Vial es uno de los elementosimprescindibles para reforzar los hábitos del comportamiento sano. La sistematización de la enseñanza de normas de Seguridad Vial permitirá a los alumnos, ser multiplicadores de un sistema de valoresbásicos para la vida ciudadana.
El niño que concurre a la escuela desarrolla su vida dentro de una sociedad organizada. Y es este niño que al tomar contacto con esa realidad circundante deberáconocer, aceptar y acatar las normas que lo llevarán a ser un ciudadano responsable. Los primeros papeles que desempeña el niño respecto al tránsito son el de viajero y el de peatón. En la adultez será elde conductor.
Es decir, que la institución educativa, tiene la importante tarea de promover en los niños una mirada atenta sobre la complejidad del espacio público, la reflexión sobre el modo en quecada sociedad va configurando un modo de transitar y la voluntad de ser partícipes en la construcción de formas más seguras de vincularnos en el espacio vial.
INDICADORES DE AVANCE:
• Fomentaractitudes de conciencia ciudadana y desarrollar en el niño hábitos encaminados a la creación del sentido vial.
• Lograr en el alumnado la incorporación de conocimientos básicos sobre los peligrosderivados del tránsito, obteniendo así la posibilidad de formar una actitud de protección hacia su persona.
OBJETIVOS:
• Contribuir a la comprensión de los hechos viales como hechos sociales muyrelevantes, cuyos sentidos se enmarcan en la historia y la cultura de cada comunidad.
• Promover la reflexión sobre la complejidad del espacio público y del fenómeno vial.
• Favorecer la reflexión críticasobre el modo de circulación de los ciudadanos y sobre sus actitudes en la vía pública en los roles de transeúntes, conductores o usuarios en los servicios de transporte.
• Promover la apropiación...
2011
RESPONSABLES: alumnos y docentes de 2° Año de E.P.B. N° 69
TIEMPO: junio y julio.
FUNDAMENTACIÓN:
La educación Vial es uno de los elementosimprescindibles para reforzar los hábitos del comportamiento sano. La sistematización de la enseñanza de normas de Seguridad Vial permitirá a los alumnos, ser multiplicadores de un sistema de valoresbásicos para la vida ciudadana.
El niño que concurre a la escuela desarrolla su vida dentro de una sociedad organizada. Y es este niño que al tomar contacto con esa realidad circundante deberáconocer, aceptar y acatar las normas que lo llevarán a ser un ciudadano responsable. Los primeros papeles que desempeña el niño respecto al tránsito son el de viajero y el de peatón. En la adultez será elde conductor.
Es decir, que la institución educativa, tiene la importante tarea de promover en los niños una mirada atenta sobre la complejidad del espacio público, la reflexión sobre el modo en quecada sociedad va configurando un modo de transitar y la voluntad de ser partícipes en la construcción de formas más seguras de vincularnos en el espacio vial.
INDICADORES DE AVANCE:
• Fomentaractitudes de conciencia ciudadana y desarrollar en el niño hábitos encaminados a la creación del sentido vial.
• Lograr en el alumnado la incorporación de conocimientos básicos sobre los peligrosderivados del tránsito, obteniendo así la posibilidad de formar una actitud de protección hacia su persona.
OBJETIVOS:
• Contribuir a la comprensión de los hechos viales como hechos sociales muyrelevantes, cuyos sentidos se enmarcan en la historia y la cultura de cada comunidad.
• Promover la reflexión sobre la complejidad del espacio público y del fenómeno vial.
• Favorecer la reflexión críticasobre el modo de circulación de los ciudadanos y sobre sus actitudes en la vía pública en los roles de transeúntes, conductores o usuarios en los servicios de transporte.
• Promover la apropiación...
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