trastorno alimenticio

Ficha Técnica

“La culpa, emigrantes. Desde la subjetividad femenina y rol de madre”

1. Descripción y características del problema:

Muchos de los hogares nicaragüenses con miembros emigrantes, basado en lecturas complementarias. Nos revelan algunas de las características que se establecen en nuestro contexto; la migración laboral, condiciones de vida y de trabajo, sin dejar de lado elrol femenino, los hijos y la preocupante desigualdad de género en su socialización.
Siendo el rol femenino y su condición de madre uno de nuestros intereses. Los hallazgos revelan la relación entre pobreza y migración laboral femenina a este contexto, convirtiéndose el envío de dinero una de las causas más impulsadoras.
Desde su llegada inicia un proceso de socialización, donde nicaragüensescomo costarricenses vivirán dentro de un mismo contexto. Por lo que será necesario aprender a vivir juntos.
La socialización se inicia en el momento del nacimiento y perdura durante toda la vida. Es un proceso en el cual las personas en la interacción con otras personas aprenden e interiorizan los valores, las actitudes, las expectativas y los comportamientos característicos de la sociedad enla que han nacido y que le permiten desenvolverse en ella (Giddens, 2001).
Estas pautas socialmente compartidas regulan el comportamiento de todas las personas, que según las cumplan o no, tendrán sanciones o recompensas sociales. Según la Teoría de la Socialización Diferencial, las personas adquieren identidades diferenciadas de género que conllevan estilos cognitivos, actitudinales yconductuales, códigos axiológicos y morales y normas estereotípicas de la conducta asignada a cada género. A lo largo de la vida se escucha la repetición de mensajes socializadores diferentes para cada sexo, se introyectan y se termina actuando en consecuencia (Walker & Barton, 1983). Estos mensajes provienen del sistema educativo, la familia, los medios de comunicación y la religión y tienden a asociar lamasculinidad con el poder, la racionalidad y la vida pública y la feminidad con aspectos de la vida privada y la subordinación al hombre. De esta forma se recibe un mensaje androcéntrico, en el que lo masculino tiene más valor que lo femenino.
Las diferencias empiezan desde muy temprano, donde los roles se van definiendo a partir de ellas. Quedando claro que a los niños se les educa para laslabores fuera de casa, con lo que se va potenciando su independencia y sus ambiciones y reprimiendo la expresión de los afectos. A sabiendas que se va estableciendo una relación entre agresividad y masculinidad desde pequeños y se fomentan estas conductas como prueba de virilidad.
Todo lo contrario ocurre con las niñas, a quienes se les enseña mediante este proceso que solo sirven para cumplir elrol de madre, es en la casa donde debe permanecer, muy claro se reprime su libertad y su ambición, convirtiéndola en un ser minimizado capaz de aceptar cualquier conducta de dominio o agresividad, haciéndolas caer en una situación de victimización, pues ellas se van a desarrollar en mujeres carentes de poder y de confianza en sí mismas.
A pesar de que ha habido muchos cambios en los últimosaños en cuanto a actitudes igualitarias entre hombres y mujeres, dentro de varias culturas todavía que mucho trabajo por hacer, tómese una de ellas la sociedad nicaragüense.
Dentro los cambios que más se han trabajado es el de la participación de las mujeres en situación de igualdad en todos los ámbitos sociales. Es decir, que las mujeres cambien el rol tradicional de madre de familia y ama de casa,y se incorpore a nuevas labores y decisiones dentro de estos. Estereotipo que cuesta mitigar en dicha sociedad. La mujer en su posición siente cumplir con los principios que le han transmitido, por tanto debe de cumplirlos y respetarlos. De no ser así se siente juzgada, criticada, entre tantos otros. Por tal motivo, la mujer nicaragüense emigrante, que deja en su país a sus hijos o a una...