TRASTORNO DE APRENDIZAJE EN LOS NI OS Y NI AS
Páginas: 7 (1511 palabras)
Publicado: 4 de agosto de 2015
TRASTORNO DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS
La mayoría de los niños con trastornos del aprendizaje tienen una inteligencia normal o superior. Sin embargo, se les hace difícil algunas áreas de aprendizaje. Quizás les sea fácil reconocer las letras del alfabeto de manera individual pero les resulta confuso agruparlas para leer. O tal vez no puedan solucionar un simple ejercicio de matemáticas.Debido a que los niños con trastornos del aprendizaje tienen mucha dificultad para aprender algunas cosas, la mayor parte del tiempo estos niños se sienten frustrados, enojados y deprimidos.
Por lo tanto, es común que no se sientan bien con ellos mismos. En muchas ocasiones saben muy bien lo que quieren decir, escribir y hacer. Pero hace muy difícil lograr sus objetivos.
CAUSAS DELOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
Las mayorías de los especialistas creen que los trastornos del aprendizaje son el resultado de problemas neurológicos leven que afectan la forma en que el cerebro recibe, interpreta y envía la información. Los científicos aun no tienen muy claro que causa este trastorno.
Sin embargo muchos creen que este padecimiento se debe a pequeños anomalías en el desarrollodel cerebro.
Estas anomalías parecen ser un factor común en las familias del niño con trastornos del aprendizaje, lo cual surgiere que puede existir una vinculación genética.
Este trastorno también puede ser una consecuencia de una madre que uso drogas y bebió alcohol durante el embarazo. Otros factores pueden incluir graves problemas durante el parto y nacimiento.
¿SABIA QUE?
LaDislexia: son los problemas del aprendizaje causados por una dificultad del sistema nervioso que afecta la captación elaboración o comunicación de información.
Déficit de atención:Es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de su participación con otros procesos psicológicos, conconsecuencias específicas.
Motricidad: Se emplea para referirse al movimiento voluntario.
Discalculia: Dificultades para el aprendizaje de la matemática.
¿Son comunes los trastorno del aprendizaje?
Es difícil decirlo con exactitud porque el diagnostico de estos trastorno es muy controvertido. Muchos especialistas dicen que este trastorno se diagnostica más de lo que se debería, y sostieneque solo en casos extremo debe hacerse un diagnostico formal.
Expertos en el tema explican que ningún celebro funciona a la perfección y los niños aprender a distinto ritmo. Otros especialistas creen que es importante detectar y tratar, a una edad temprana cualquier problema de aprendizaje por más leve que sea, para que el niño reciba la ayuda necesaria.
El instituto estadunidense nacional desalud, estima que 2.7 millones de niños en edad escolar (o alrededor de 6 por ciento de los niños de esta edad). Tienen un trastorno del aprendizaje. Debido a que este trastorno es difícil de diagnosticar, es recomendable que te arme de información y busques varias opiniones antes de formar alguna medida.
Los Trastornos del aprendizaje más comunes y cómo es posible detectarlos
Los trastornosde aprendizaje más comunes son:
Trastorno con la capacidad de leer, escribir y aprender algunas matemáticas, como por ejemplo, matemáticas.
Trastorno del habla.
Y una serie trastorno como los problemas de coordinación, motricidad o memoria.
Algunas veces es evidente que un niño presenta un determinado tipo de discapacidad, tal como la dislexia o la discalculia. Que son trastorno que afecta lacapacidad de leer y aprender matemáticas, respetivamente.
También pueden presentar una combinación de distintos trastorno. Es muy común que los niños con discapacidades del aprendizaje tengan problemas para seguir instrucciones. Que darse quietos y cumplir con determinadas tareas. Además puede ser que tropiece a menudo.
Muchas personas confunden los trastornos por déficit de atención con los...
TRASTORNO DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS
La mayoría de los niños con trastornos del aprendizaje tienen una inteligencia normal o superior. Sin embargo, se les hace difícil algunas áreas de aprendizaje. Quizás les sea fácil reconocer las letras del alfabeto de manera individual pero les resulta confuso agruparlas para leer. O tal vez no puedan solucionar un simple ejercicio de matemáticas.Debido a que los niños con trastornos del aprendizaje tienen mucha dificultad para aprender algunas cosas, la mayor parte del tiempo estos niños se sienten frustrados, enojados y deprimidos.
Por lo tanto, es común que no se sientan bien con ellos mismos. En muchas ocasiones saben muy bien lo que quieren decir, escribir y hacer. Pero hace muy difícil lograr sus objetivos.
CAUSAS DELOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
Las mayorías de los especialistas creen que los trastornos del aprendizaje son el resultado de problemas neurológicos leven que afectan la forma en que el cerebro recibe, interpreta y envía la información. Los científicos aun no tienen muy claro que causa este trastorno.
Sin embargo muchos creen que este padecimiento se debe a pequeños anomalías en el desarrollodel cerebro.
Estas anomalías parecen ser un factor común en las familias del niño con trastornos del aprendizaje, lo cual surgiere que puede existir una vinculación genética.
Este trastorno también puede ser una consecuencia de una madre que uso drogas y bebió alcohol durante el embarazo. Otros factores pueden incluir graves problemas durante el parto y nacimiento.
¿SABIA QUE?
LaDislexia: son los problemas del aprendizaje causados por una dificultad del sistema nervioso que afecta la captación elaboración o comunicación de información.
Déficit de atención:Es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de su participación con otros procesos psicológicos, conconsecuencias específicas.
Motricidad: Se emplea para referirse al movimiento voluntario.
Discalculia: Dificultades para el aprendizaje de la matemática.
¿Son comunes los trastorno del aprendizaje?
Es difícil decirlo con exactitud porque el diagnostico de estos trastorno es muy controvertido. Muchos especialistas dicen que este trastorno se diagnostica más de lo que se debería, y sostieneque solo en casos extremo debe hacerse un diagnostico formal.
Expertos en el tema explican que ningún celebro funciona a la perfección y los niños aprender a distinto ritmo. Otros especialistas creen que es importante detectar y tratar, a una edad temprana cualquier problema de aprendizaje por más leve que sea, para que el niño reciba la ayuda necesaria.
El instituto estadunidense nacional desalud, estima que 2.7 millones de niños en edad escolar (o alrededor de 6 por ciento de los niños de esta edad). Tienen un trastorno del aprendizaje. Debido a que este trastorno es difícil de diagnosticar, es recomendable que te arme de información y busques varias opiniones antes de formar alguna medida.
Los Trastornos del aprendizaje más comunes y cómo es posible detectarlos
Los trastornosde aprendizaje más comunes son:
Trastorno con la capacidad de leer, escribir y aprender algunas matemáticas, como por ejemplo, matemáticas.
Trastorno del habla.
Y una serie trastorno como los problemas de coordinación, motricidad o memoria.
Algunas veces es evidente que un niño presenta un determinado tipo de discapacidad, tal como la dislexia o la discalculia. Que son trastorno que afecta lacapacidad de leer y aprender matemáticas, respetivamente.
También pueden presentar una combinación de distintos trastorno. Es muy común que los niños con discapacidades del aprendizaje tengan problemas para seguir instrucciones. Que darse quietos y cumplir con determinadas tareas. Además puede ser que tropiece a menudo.
Muchas personas confunden los trastornos por déficit de atención con los...
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