TRASTORNO DE DEFICTS DE ATENCION Radio

TRASTORNO DE DEFICTS DE ATENCION

Es un trastorno que interfiere áreas del funcionamiento y cuyos síntomas persisten en el 50-80 % de los casos en la adultez.
En su etiología interactúan causa deorigen biológicas, y ambientales o de tipo psicológicas. Se sabe que es un trastorno neurobiológico con alteración de dos neurotransmisores: noradrenalina y dopamina. Estas sustancias no funcionan demanera adecuada en el área cerebral frontal implicada en la regulación de la atención, concentración e hiperactividad.
No es un trastorno de aparición reciente, se encuentran datos de descripcionesdesde hace más de 100 años.
Afecta a cerca del 5% de la población infantil y prevalece en niños por sobre niñas.
A los niños con TDA se les suele describir como: olvidadizos, distraídos, que suelenolvidar sus cosas, como que anda en las nubes o su mundo, que parecen no escuchar cuando se les habla. Se distraen frente a cualquier estimulo, les cuesta planificar sus tareas, se mueven constantemente,suelen hablar mucho o interrumpen.
Para su diagnóstico, se requiere la aparición de al menos 6 síntomas, tales como:
No presta atención a detalles.
Presenta dificultades para mantener la atención enactividades lúdicas.
Parece no escuchar cuando se le dice algo.
Suele no seguir instrucciones o no finaliza tareas escolares.
Presenta dificultades para organizar sus actividades.
Extravía objetos.
Esdescuidado en tareas cotidianas.
Se distrae por estímulos irrelevantes.
Se mueve en exceso.
Suele abandonar su asiento.
Le cuesta mantenerse sentado.
Tiene dificultades para esperar su turno.Interrumpe actividades, etc.
Los síntomas anteriores deben permanecer por al menos 6 meses de antigüedad con una intensidad significativa que interfiere en su vida cotidiana.
No hay test que evalúen TDA, sinembargo, se requiere una evaluación interdisciplinaria de neurólogo, psicopedagogo y psicólogo. Existe un alto solapamiento o la comorbilidad con otros problemas u otras dificultades, idea que...