Trastorno Generalizado Del Desarrollo No Especificado

¿QUÉ ES PDD-NOS? O TGD NE TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO NO ESPECIFICADO
PDD-NOS es sinónimo de trastorno generalizado del desarrollo no-especificado de otra manera. Los psicólogos y psiquiatras a veces usan el término "trastornos generalizados del desarrollo" y "trastornos del espectro autista" (TEA) indistintamente. Como tal, PDD-NOS se convirtió en el diagnóstico aplicado a los niños oadultos que están en el espectro de autismo, pero no cumplen totalmente los criterios para otro ASD, tales como el trastorno autista (a veces llamado autismo "clásico") o el síndrome de Asperger.
Como todas las formas de autismo, PDD-NOS pueden ocurrir en conjunto con un amplio espectro de la capacidad intelectual. Sus rasgos distintivos son desafíos importantes en el desarrollo social y ellenguaje.
Algunos profesionales de la salud del desarrollo se refieren a PDD-NOS como "autismo subumbral." En otras palabras, es el diagnóstico que utilizan para alguien que tiene algunas pero no todas las características de autismo o que tenga síntomas relativamente leves. Por ejemplo, una persona puede tener importantes síntomas de autismo en una zona núcleo, tales como los déficits sociales, perolos síntomas leves o no en otra área de la base, como comportamientos repetitivos y restringidos.
Como diagnóstico, PDD-NOS es relativamente nuevo, que se remonta a 15 años. Como resultado, algunos médicos y educadores pueden no estar familiarizados con el término, o puede usarlo incorrectamente.
El actual Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales ( DSM-IV ) explica en detallelos criterios para un diagnóstico de PDD-NOS. Por desgracia, esta descripción se compone de un solo párrafo, que principalmente se afirma lo que no es:
"Esta categoría debe utilizarse cuando existe un deterioro grave y generalizada del desarrollo de la interacción social recíproca asociada con el deterioro en las habilidades de comunicación ya sea verbal o no verbal o con la presencia decomportamientos estereotipados, intereses y actividades, pero los criterios no se cumplen para . un trastorno generalizado del desarrollo, esquizofrenia, trastorno esquizotípico de la personalidad o trastorno de la personalidad por evitación, por ejemplo, esta categoría incluye el "autismo atípico" - presentaciones que no cumplan con los criterios para el Trastorno Autista debido a la edad de aparicióntardía, la sintomatología atípica o subliminal sintomatología, o todos ellos. "
Más útil, tal vez, son estudios que sugieren que las personas con PDD-NOS se pueden colocar en uno de los tres subgrupos muy diferentes:
• Un grupo de alto funcionamiento (en torno al 25 por ciento), cuyos síntomas se superponen en gran medida con la del síndrome de Asperger, pero que difieren en términos de tener unretraso en el desarrollo del lenguaje y el deterioro cognitivo leve. (Síndrome de Asperger no suele implicar retraso en el habla o el deterioro cognitivo). • Un segundo grupo (25 por ciento), cuyos síntomas se asemejan más a los de trastorno autista, pero no satisfacen plenamente todos sus signos y síntomas de diagnóstico.
• Un tercer grupo ( alrededor del 50 por ciento) que cumplen todos loscriterios diagnósticos para el trastorno autista, pero cuyas conductas repetitivas estereotipadas y son notablemente más suave.
A medida que estos hallazgos sugieren, los individuos con PDD-NOS varían ampliamente en sus fortalezas y desafíos.
¿CÓMO PUEDE UN PADRE O UN ADULTO AFECTADO RECONOCER PDD-NOS?
PDD-NOS se caracteriza por retrasos en el desarrollo de las habilidades sociales y decomunicación. Los padres pueden notar los comportamientos asociados en la infancia. Estos pueden incluir retrasos en el consumo y la comprensión del lenguaje, dificultad para relacionarse con la gente, el juego inusual de los juguetes y otros objetos, dificultad con los cambios de rutina o alrededores y movimientos corporales repetitivos o patrones de comportamiento. (Por favor, vea también Aprenda los...